Введение иной,не пятибалльной оценки знаний деток, - очередная чушь.Один умник сказал,что эта система не работает.Может, в его гимназии и не ставят детям двойки и тройки,а в той,где учатся мои - есть эти оценки.А введение этой всех запутывающей системы - и учителей,и учеников,и родителей,-эт хорошо для издательств,которые в очередной раз погреются.Мы имеем массу однотипных изданий по подготовке к ЕГЭ -где-то цветом отличаются,где-то одним лишь словом в названии..А все одна суть.И будут книжные магазины завалены брошюрками для родителей,учителей, учеников - типа,"Памятка родителю:как разобраться в оценках вашего чада",или "Ученику:прав ли учитель?", или "Как справедливо оценить знания учащихся"..И так по каждому предмету.Денежка, однако.Наша с вами.А ещё семинары и тренинги организовать для учителей, как же без этого...Вряд ли нужно ломать то, что стоит десятилетиями и не рушится. Лучше бы над учебниками поработали,а то на вопрос "почему вам нравится Татьяна?" мои дети вынуждены отвечать "а почему она мне должна нравиться?!" Спасибо.