Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя педагог

• Тема: Профессиональное образование
  22 сентября 2009 19:50

  Уважаемый Виктор! Я полностью вас поддерживаю. Систему НПО планомерно разрушают. Идет присоединение училищ к техникуму. И мы хотим поднять престиж рабочего. Выпускник получает диплом, где написано, что он закончил техникум (СПО) по программе НПО. Очень все непонятно. По реализуемой программе присоединения училищ к техникумам в нашем городе будет 6 техникумов областной значения, 3 техникума федерального значения и 3 училища. Вот и вся система НПО
• Тема: Профессиональное образование
  23 сентября 2009 17:40

  В нашем городе пощел процесс присвоения статуса СПО (техникумов) ряду учреждений НПО (училищ). Второй этап - присоединение училищ к техникумам. Цель этого присоединения, указанная в Постановлении Правительства области-повышение результативности управления образовательным процесом и эффективности использования учебно-материальной базы. Это присоединение коснулось и нашего училища. И связано это скорей всего с нехватокой денег на содержание. Потому что такие профессии как станочник, сварщик, крановщик, слесарь всегда пользуются спросом. Да, демографическая яма коснулась и училищ. Количество учащихся уменшилось. Но зачем нужно это присоединение? Неужели нельзя переждать этот период? Не будет ли также как с дошкольными учреждениями? Ведь при этом присоединении будет разрушена материальная база, законсервированы здания,сокращены специалисты.Через 2 года количество детей начнет расти. И что, придется снова разъединяться? Училища всегда готовили специалистов рабочих профессий. А кто желал повысить свой профессиональный уровень продолжали учебу в учреждениях СПО и ВПО. Остальные становились хорошими рабочими. Уважаемое Правительство остановите процесс разрушения системы НПО. А то от мирового кризиса мы придем к другому кризису, когда не будет хватать кадров рабочих профессий.
• Тема: Профессиональное образование
  25 сентября 2009 20:45

  Значит политика объединения (укрупнения, оптимизации) проводится не только в нашей области. Раньше говорили об умных головах и золотых руках. Умные головы поставляли ВПО (институты), а золотые руки НПО (училища). Что будет при объединении, о каком качестве обучения мы будем говорить, неизвестно? Что будут за гибриды? Я думаю на данном этапе объединение не закончится. Затем СПО будут присоединять к ВПО. У меня создается впечатление, что наше Правительство во главе с Президентом говорит об одном (например, сохранение системы НПО), а на самом деле все происходит с точностью все наоборот.
• Тема: Профессиональное образование
  8 октября 2009 19:56

  Уважаемый Виктор! Я полностью с вами согласна и прсоединяюсь к вашему обращению к Президенту о сохранении системы НПО. Но я сомневаюсь, что нас слышат. Да, мы помогаем так называемым троечникам найти свое место в жизни. Порой после школы мы учим их учиться. И они становятся специалистами в своей профессии, причем кто-то совершенствуется в своей профессии повышая разряд на своем рабочем месте, а кто-то продолжает учебу на следующей ступени профессионального образования. Мне кажется, что рабочая профессия будет нужна всегда, как бы не шла техника вперед.
• Тема: Профессиональное образование
  11 ноября 2009 18:08

  С 01.01.2010г еще на 2 профессиональных училища станет меньше. Запущенная машина реорганизации и оптимизации путем присоединения училищ к техникумам работает на полную катушку и ее не остановить. Ну чтож, года через 3-4 посмотрим результаты этого процесса. Что за специалист будет закончивший ступень НПО на базе техникума и продолживший обучения здесь же на следующей ступени профессионального образования- СПО. А я уверенв, что большенство любым способом будет продолжать учебу в техникуме. В результате получится ни рабочий, ни техник, а кто? Уважаемый Президент, не там экономим деньги. Я тоже обращалась к вам с письмом, но его отправили в область. Я понимаю, что финансирование областное, собственность тоже областная, значит им и решать. Разрушать всегда проще, чем строить и восстанавливать заново.
• Тема: Профессиональное образование
  22 ноября 2009 18:08

  Радик, по поводу отмены дипломных и курсовых. Помимо того, что их надо написать, их еще надо защитить. А при защите любой преподаватель сразу увидит, что работу выполняли не вы. Я не против, что кто-то за деньги оформит курсовую или дипломную работу, раз вам некогда. Но тогда необходимо достойно и грамотно подготовиться к ее защите и знать материал, который был использован при выполнении работы. Обращаюсь снова к президенту. Сохраните систему НПО. В этой системе главенствующую роль играет мастер производственного обучения. Он учит ребят ремеслу. Недавно зашла в центр занятости, там в основном требуются рабочие профессии: сварщик, станочник, электрик и т.д. Правильно говорят, что ВУЗов стало очень много, отсюда снижается качество выпускаемых специалистов. Может в самом деле кто-то из них был бы хорошим рабочим. А так получается ни то ни се.

  Хочу вернуться к качеству высшего образования. Если раньше (1976-1981) когда я училась, при сдаче сессии у нас из группы в 30 человек за все время обучения было максимум 5 завалов, то сейчас есть случаи, когда из группы в 24 человека только 4 сразу сдают экзамены.