Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Дубовый Леонид Михайлович

• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  16 марта 2009 19:08

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Меня, как преподавателя ВУЗа, перед Всероссийским съездом ректоров волнует вопрос о вступительных экзаменах для заочников. Сдача экзаменов в форме ЕГЭ для людей, окончивших школу или ССУЗ, превращается в дополнительные испытания и, по-существу, ликвидирует оценки аттестата зрелости.

  Считаю, что было бы справедливее сохранить вступительные испытания в форме, принятой в высшем учебном заведении или перевести оценки аттестата в баллы ЕГЭ для сравнения с выпускниками последних лет выпуска.
• Комментарий к записи от 29 мая 2009
  21 июня 2009 11:11

  ЕГЭ может существовать как альтернативная система проверки знаний и школьнику выбирать в какой форме сдавать выпускные экзамены. То, что происходит в этом году иначе как издевательством над детьми и их родителями назвать не могу: очень долго обрабатываются материалы и оскорбительно низкий порог "2" по математике и русскому языку.Зачем нужны недоучки стране и что делать с ними в ВУЗах? Вводить нулевой курс, чтобы научить математике и родному языку?
• Комментарий к записи от 29 сентября 2011
  30 октября 2011 18:28

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Чтобы за выпускников наниматели "дрались", нужен бренд ВУЗа. А какой бренд, когда преподаватели работают по совместительству где только можно! Зарплата - ниже некуда: ассистент получает до 5000 рублей, доцент - до 13000-15000 р., а профессор - до 22000! При этом заставляют бесплатно заниматься подготовкой всевозможных пакетов документов, от рабочих программ до учебных пособий, причём, последние ещё и надо издавать за свои деньги и дарить часть тиража библиотеке ВУЗа. Нужно заниматься наукой, писать научные статьи, проводить научные исследования - это правильно, но это не учитывается в индивидуальной нагрузке преподавателя и делается, в основном, во вне рабочее время и часто по ночам на собственных компьютерах. Нет нормативов на научные исследования, на разработку статей и учебных пособий. Работают в высшей школе энтузиасты. Если их не поддержит государство, то никаких инноваций не будет! И более того, мы потеряем многих хороших учёных, хорошо, если они уйдут в общеобразовательные или средние специальные учебные заведения; хуже, если уйдут в бизнес или покинут страну.

  С уважением Л.М. Дубовый