Уважаемый Марс Марсельевич, неужели Вы не встречали богобоязненных учёных? И неужели богобоязненный человек должен быть против настоящей науки? Вот, Дмитрий Анатольевич верующий человек, он что, отрицает науку? Откуда такие связки? И почему дети должны бояться разговоров о смерти? Растолкуйте, будьте добры.
Все комментарии пользователя Северянка
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
4 июля 2012 05:26
-
Тема: Демография, материнство и детство
19 июня 2012 03:54
Здравствуйте.
В нашей области маткапитал (региональный) = 100 тыс.рублей. Вы знаете, получить его можно таким образом: 1) делаешь ремонт за свой счёт, собираешь чеки, сдаёшь, а потом тебе выплачивают потраченную сумму;
2) 1год - 40тыс.руб., 2год - 40тыс.руб., 3год - 20тыс.руб.; 3) не знаю.
Я считаю это неприкрытым издевательством. Сколько можно цедить эти несчастные деньги? Даже в отпуск с детьми не съездить! Жмоты!
До свидания.
-
Тема: Школьное образование
14 июня 2012 11:31
Уважаемая Lana, как Вы считаете, каковы функции оценки как таковой и, в частности, в школе?
До свидания.
-
Тема: ЕГЭ
13 июня 2012 14:29
lana,Нижегородская обл. Чаще общайтесь по сомнительным вопросам с профессионалами. Мой Вам совет.
Прежде чем последовать Вашему совету, я попыталась выяснить, как отличить профессионала. Вот и всё. Я же помогаю своим детям в учёбе, вдруг не так что-то делаю, объясняю. Если ребёнок не понял тему и ему предстоит выполнить д/з по этой теме, то кто объясняет? Непрофессионалы - мама или папа.
-
Тема: ЕГЭ
12 июня 2012 04:09
Прошу прощения за неверную информацию про 1 класс и уравнения. Аргинская И.И. Математика 2 класс. Уравнения проходили в 1-ом полугодии, были домашние задания, даже по рабочей тетради. Помню свой разговор с учительницей насчёт уравнений, поэтому так критично отозвалась.
Если мои комментарии мешают возрождать престиж учителя, могу не писать. Если в государстве много детей с родовыми травмами, то почему бы не учитывать этого факта при составлении и выборе учебных программ?
После окончания 1-го класса три года назад на родительском собрании большинство родителей высказалось, что программа по Занкову трудно (очень!!!) даётся нашим детям в таком виде как было у нас. Я спрашивала директора школы, нельзя ли со 2-го класса обучать наших детей по традиции. Ответ был отрицательный.
Ещё раз прошу прощения!
-
Тема: ЕГЭ
12 июня 2012 02:31
для lana, Нижегородская обл.
Что касается уравнений, то посмотрите учебники Аргинской. Про иксы: в том-то и соль, что, то, что идёт для ознакомления, могут требовать как обязательное. Про дилетанство: я не педагог, это мои личные наблюдения.
Что касается демагогии и ярлыков, очевидно не ко мне.
Подскажите, Lana, пожалуйста, как определить мне, родительнице, учителя-профессионала от непрофессионала.
Буду рада прочитать и Ваш комментарий, и комментарий Евгения Васильевича.
До свидания.
-
Тема: ЕГЭ
10 июня 2012 07:42
Крылов,Калужская обл.
У меня в классе было трое талантливых. И какие разные! Один блистал идеями, второй упорен и надёжен, третий разрушитель. Основная масса - середняки и пара слабых.
Интересно,как Вы работали с разрушителем? Вообще,как Вы различаете детей талантливых,середняков и слабых?
Буду благодарна за возможность прочитать ответ.
-
Тема: ЕГЭ
10 июня 2012 00:48
Евгений Васильевич,конечно разговор не о гениях,это было отступлением от темы,реплика.
До свидания.
-
Тема: ЕГЭ
8 июня 2012 12:22
Евгений Васильевич, Вы смотрели фильм "Умница. Уилл Хантинг."(1997г.)
Очень понравилась работа психолога с гением, тёплый человек. Пример жертвы по-американски.
Это в качестве отступления от темы.
-
Тема: ЕГЭ
8 июня 2012 05:35
Крылов, Калужская область
Где лежат возрастные границы понимания определённого метода, надо спрашивать у хороших учителей начальной школы и учителей, работающих с четвёртого по седьмой класс. Не выдумывать это с потолка.
Извините, не поняла для кого эти строки.
Подскажите, пожалуйста, Ваши имя и отчество, если не трудно.