Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Сахаров Борис

• Комментарий к записи от 6 сентября 2010
  6 сентября 2010 11:37

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Из выступлений, прозвучавших на заседании Госсовета 31августа, складывается впечатление, что никто из руководства не изучает структуру современных средств производства наших зарубежных конкурентов и их методологию подготовки кадров, обеспечивающих эффективное использование этих средств.

  А между тем ещё в конце прошлого века (1991г.) в Японии более 40% рабочей силы составляли инженеры, получившие подготовку по станкам с ЧПУ, роботизированным производствам и другому высокопроизводительному и быстропереналаживаемому оборудованию.

  Нашим командирам производства необходимо сначала определиться, на каком оборудовании мы будем обгонять конкурентов (не на токарных же и фрезерных станках), а затем уже требовать от ВУЗов подготовку соответствующих кадров.

  Вместо реставрации ПТУшного образования считаю целесообразным и более эффективным создание при технических ВУЗах учебно-производственных подразделений (мастерских, лабораторий и т.д), оснащенных современным оборудованием по профилю ВУЗа, чтобы за время учебы студенты получали не только диплом о высшем образовании, но и рабочую специальность.

  Специалистам, интересующимся и влияющим на проведение модернизации, рекомендую ознакомиться хотя бы с книгой «Американский менеджмент на пороге ХХ1 Века», авторы Джексон Грейсон мл. и Карла О,Делл. Век только начался.
• Комментарий к записи от 6 сентября 2010
  8 сентября 2010 14:44

  Сахаров Борис, Смоленск

  Один из основателей японской фирмы «SONY» г-н Ибука в своей книге «Детский сад-это слишком поздно» подчеркивал, что образование должно начинаться с рождения и не прекращаться до самой смерти. Хорошо бы, чтобы образование в России организовывалось, используя приведенную выше методологию.

  Образование прямо связано с конкурентоспособностью. Ни одно общество не может иметь высококачественную продукцию без высококачественных исходных материалов. Образование создаёт «человеческий капитал», который в соединении с «физическим капиталом» и даёт увеличение производительности и качества.

  Общая тенденция и направления технического перевооружения бизнеса («физического капитала) должны быть разработаны правительством. Параллельно с созданием системы «Электронное правительство» необходимо приступить к созданию «Единой автоматизированной системы автоматизированного проектирования и постановки на производство новой продукции», использующей Интернет и достижения ИТ. Это позволит объединять во временные творческие коллективы научные, конструкторско-технологические и производственные ресурсы, размещённые в разных точках не только России, но и в других странах. Пора готовить профессионалов и в этой области.

  Государство должно создать условия, ограничивающие использование бизнесом устаревшего оборудования и технологий, помогать и поощрять бизнес (уменьшением налоговой нагрузки, таможенными правилами и др.) в деле скорейшего технического перевооружения и подготовки соответствующих кадров. Поскольку техническое перевооружение и подготовка кадров производятся практически одновременно, то бизнес и ВУЗы должны решать этот вопрос в тесном взаимодействии с использованием производственных возможностей бизнеса, он главный заказчик и потребитель. .Государство в этом случае поддерживает ВУЗы финансированием, а бизнес - льготами.
• Комментарий к записи от 9 сентября 2010
  23 сентября 2010 16:06

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Осмелюсь обратить Ваше внимание и внимание комментирующих на недавнее высказывание Билла Гейтса о том, что в ближайшие пять лет лучшие курсы лекций по любой специальности будут представлены в интернете и такое образование будет лучше университетского, а образование на основе стационарных учебных заведений будет в пять раз менее важным, чем сегодня.

  Это свидетельствует о том, что уже сейчас необходимо менять технологию обучения как профессионального, так и ВУЗовского. Необходимо откорректировать нашу систему образования так, чтобы его основой на всех уровнях и этапах стало сетевое обучение. Разработать с привлечением ведущих специалистов и перевести на электронные носители лекции и учебные пособия по соответствующим предметам и специальностям.

  Новая технология обучения с использованием Интернета и средств ИТ обеспечит поступление современных знаний, изложенных высококвалифицированными преподавателями-профессионалами, не только периферийным ВУЗам и ПТУ, но и любому, желающему повысить свои знания. Электронное образование должно стать составляющей программы «Электронная Россия» и начинаться с раннего детства и заканчиваться вместе с жизнью.

  С уважением Б.Сахаров