Дмитрий Анатольевич. В современном постиндустриальном мире возникли глобальные проблемы, выходящие за пределы эмпирических знаний человека. В современной индустрии примером такой проблемы является высокий уровень аварий и катастроф из-за так называемого "человеческого фактора" и огромные финансовые потери промышленных предприятий из-за запоздалых, неправильных или неоптимальных действий инженерно-технического персонала этих предприятий в процессе обслуживания и эксплуатации производственного оборудования. В современной экономике такой проблемой является неоптимальное решение всевозможных задач управления, возникающих в процессе функционирования предприятий, работающих в современной индустрии. Что, собственно, и является основной причиной возникновения и всемирного экономического кризиса. В общественной сфере наиболее ярким примером такой проблемы является проблема мирного преодоления национальных конфликтов в отдельных странах мирового сообщества и преодоления глобального террора, представляющего реальную угрозу для гармоничного развития мирового сообщества. В высшем образовании такой проблемой является отсутствие специалистов в области оптимального решения глобальных проблем современного постиндустриального мира.
Такого рода глобальные проблемы, выходящие за пределы эмпирических знаний человека, являются проблемами мыслительной деятельности.
Принципиальное отличие решения проблем мыслительной деятельности от известных научных методов решения задач управления состоит в том, что для решения глобальных проблем мыслительной деятельности отсутствует не только информация о причинно-следственных отношениях между операциями, приводящими к желаемому результату, но даже о параметрах характеризующих достижение желаемого результата. Поэтому и возникла потребность в науке о мыслительной деятельности, которая позволяет именно России, как это неоднократно бывало уже в истории, стать палочкой-выручалочкой для всего Человечества. Но уже и с выгодой для себя - рынок же!