Вот это уже интереснее.
Вот это уже интереснее.
Посмотрел блог и сам вспомнил как учился в школе. Сразу закотелось увидеть своих бывших одноклассников и навестить школу. Думаю мы это сделаем в ближайшее время. Тем более благодара социальным сетям в Интернет имеется возможность поддерживать связь со всеми с кем учился. Спасибо Вам Дмитрий Анатольевич за такой позитив в блоге.
Здравствуйте Дмитрий Анатольевич !
Вы знаете наши школьные годы в то время наверно у всех так проходили ,и последний звонок тоже , часто их вспоминаешь , вот теперь наши дети учатся , и им очень интересно знать как мы тогда учились , потому что сейчас скоростной век ....и это очень здорово .
Приятно видеть такого президента как Вы , и знать что Вы всегда для своего народа делаете только самое лучшее .
Желаю Вам успехов в ваших делах .
Я тоже заканчивал школу в 82 и всегда с удовольствием вспоминаю школьные годы. Мне нравилось там всё, кроме необходимости учиться :-) Конечно, это шутка, но действительно больше вспоминаются друзья, время, проведённое вместе и т.д. Учителя попадались разные. Некоторых вспоминаю с огромной благодарностью, а кого-то... Нет, не с обидой, конечно. Скорее просто не вспоминаю. Но приятных воспоминаний гораздо больше.
По хорошему завидую Вам ,Дмитрий Анатольевич - у Вас есть место, куда можно вернуться - Родная школа. А вот я сменила 5 школ из-за того, что отец служил Родине. И ни родных стен, ни учителей, ни друзей - таких, чтобы раз и на всю жизнь - нет. Вот такая история...
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! С большим интересом прочел Ваши воспоминания о школьных годах. Школа дала Вам настоящую путевку в жизнь, и Вы выдержали все испытания выбранной Вами жизненной дороги. Школа это фундамент судьбы человека, на плохом фундаменте хорошую судьбу не построишь. А из отдельных судеб складывается и судьба страны в целом. Поэтому нужно больше уделять внимания школьному образованию с учетом максимальных возможностей сегодняшнего дня. Тогда и завтра будет, что вспоминать новым выпускникам Российских школ. С уважением, В.Павлов
Здорово-то как получилось! Спасибо за искренность… Очень светлый и позитивный видеоролик. По-человечески становитесь к нам ближе, Дмитрий Анатольевич. Сначала о ВОВ, теперь о школе… И подтягиваетесь хорошо. =)
Рада, что Вам так повезло со школой, и Вы сохранили о ней добрые воспоминания. Захотелось даже разыскать своих одноклассников… А еще, когда Вы говорили, сидя у окна, складывалось впечатление, что Вы обращаетесь не просто к гражданам – пользователям интернета, а к своим друзьям, и было очень приятно. Еще раз спасибо!
здорово, душевно!
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Ваше приближения к народу .это просто здорово и это не обходимо. Ибо многих вещей с вышины вашей, вы конечно не можете видеть. Меня больше всего волнует жилищный вопрос с разных его проявлениях. Вот например, в первом браке имел совместную квартиру в г. Шлиссельбурге. Квартира коммунального типа. Имели две комнаты и два ордера. Потом вышел закон, эти комнаты соединили в один ордер. Все вроде бы хорошо, но в жизни все гораздо сложнее. После развода разделить комнаты стало невозможно. По закону соединить комнаты можно в один ордер, а разъединить на два отдельных ордера уже нельзя. Выходит я, остался без жилья. Да и мужчины, конечно, не защищены, остаются голые когда расходятся. Как быть? Начал думать об ипотеке, но оказалось, что ипотека для тех, кто зарабатывает не менее 50.000 руб, а при моей зарплате, 20.000 живи на улице. Есть программа молодая семья, для тех кому менее 30 лет, а молодым кому 31-35 что делать? Выходит все кто хорошо зарабатывает они могут купить жилье и без ипотеки, а те кто мало на ипотеку не могут рассчитывать. А ведь это основной слой населения. А где же помощь и поддержка государства??? Дмитрий Анатольевич, что вы думаете по поводу этого вопроса?
Здравствуйте.
Хочу сказать большое спасибо, что уделяете внимание Образованию. То, что «Образование» стало нац. проектом – замечательно, год Учителя – великолепно. Только создается впечатление, что все это закончится как с АвтоВАЗом: десятилетиями туда вкладывают деньги, а качественного прорыва вперед нет и не предвидится.
Сейчас в педагогике декларируется замена парадигмы «человека знающего» на парадигму «человека, подготовленного к жизнедеятельности», т.е. человека, способного активно и творчески мыслить и действовать. И одновременно делается все, чтобы этого не случилось. Новая система оплаты труда педагогов – прямое тому свидетельство. Т.е. зарплата зависит от количества учеников в классе. В итоге - 1,3 минуты на ученика за урок. Риторический вопрос: может ли первоклассник за минуту высказать свою мысль, обсудить ее с учителем и учениками и сделать какие-либо выводы? А здоровьесберегающие технологии? Дети не детали на конвейере, они живые!
Мы слышим, что «у некоторых категорий учителей зарплата повысилась в 2,5 раза», но никто не говорит, что это произошло не за счет повышения КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ, а за счет 2-3 ставок или за работу в 2 классах. 30 учеников в 1 смену, 30 учеников – во вторую, планы, тетради, документация. А еще множество заданий, которые спускают в школы чиновники ОТ образования (..срочно провести мероприятие, ..срочно подать сведения, и т.д.). Где взять время на творчество и самообразование? А ведь еще у учителей есть семьи, дети, личная жизнь.
Предлагаю провести съезд учителей России, и собрать там самую активную и творческую часть учительства, например, региональных победителей конкурсов «Учитель года» и «Лучший учитель», послушать, что они думают о школьной реформе и срочно принимать какие-то меры (пока еще есть на это деньги). Иначе инициатива «Наша новая школа» обернется очередным лозунгом.