Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Образование (4805)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 478 479 480 481 следующая ››
• Сергей, Москва
  19 января 2009 18:37

  Здравствуйте!

  В приказе № 362 от « 28 » ноября 2008 г. Министерство образования и науки меняет условия и в определении итоговых отметок. Если ранее итоговая отметка формировалась в XI-м классе, то теперь предполагается, что «итоговые отметки, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Положением, определяются как среднее арифметическое годовых отметок выпускника за X, XI (XII) классы и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.»

  Не гуманнее ли было ввести действие это правила со следующего года?

  Получается, что если ученик уже имеет «удовл.» по какому-либо предмету в Х классе, то в ХI-м у него уже нет стимула подняться до «отл.». Достаточно будет получить, пусть слабенькую «четверку», ведь все равно будет средняя «хорошо».

  Может, ввести при поступлении в ВУЗ советскую практику учета средней оценки школьного аттестата. Будет стимул учиться хорошо по всем предметам. Только ввести в действие эти правила года через два-три после опубликования? А то, как ранее было с налогообложением, о России будут говорить как о стране с нестабильной оценкой уровня образования.
• Андреев Виктор, Москва
  19 января 2009 23:10

  Ур-р-р-ррааа! Наши комментарии читают и даже реагируют. Только я написал здесь вчера или позавчера, что тема вступительных экзаменов трусливо стерта с форума Минобразования, так сегодня она восстановилась чудесным образом...
• Андрей Сысоев, Латвия
  20 января 2009 01:06

  К комментарию (Греебенщикова Нина Павловна, Приморский край 17 января 2009 20:32)

  По поводу служебной квартиры молодым учителям за работу в школе.

  По-моему это очень опасно, так как может породить очень дурной эффект - бессознательные личности из-за одних только квартир "полезут" в школьные учителя. А это значит, что будут дети со "сломанной" школьной порой, и более того, так бессознательность может заразить детей.
• Правдолюбов, Челябинская область
  20 января 2009 08:34

  Дмитрий Анатольевич, добрый день. Полностью согласен с Гребенщиковой. У чиновников из Министерства образования, похоже, все дети уже вышли из школьного возраста. В конце декабря родители узнают о дополнительных предметах, ЕГЭ по которому будут учитывать при поступлении в ВУЗ. Конкретно, мой сын сосредоточился на трех предметах, и тут вдруг БАЦ! дополнительный четвертый предмет?!

  Самому выпускнику прогнать всю программу уже невозможно, все хорошие репетиторы уже разобраны да и времени остается всего 3 месяца. Может быть хватит уже экспериментов над нами производить как подопытными кроликами?

  правдолюбов, Челябинская область
• Виталий Макаренко, Пермский край
  20 января 2009 13:54

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  В Вашем первом ежегодном Послании Федеральному Собранию (в теме «про кризис» - как направление приоритетного инвестирования средств государства) особое место отводилось теме «Образование». Как я понимаю, конец марта - время «Ч» для МинОбра представить концепцию «Наша новая школа»?

  «Наша новая школа» - что это, как я себе это вижу?

  1.Это здание, построенное с применением инновационных технологий 21 века.

  2.Это мультиплекс, где с 8 до 14 часов происходит сам процесс образования, с 14 до 17 – занятия в спортивных секциях, с 17 – до 22 – общественно – спортивный центр – место коллективного досуга для родителей и их друзей или партнеров по работе (это уже за плату (плательщики - сами родители, их работодатели, общественные организации, политические партии), в том числе – место переподготовки кадров и т.д.

  3.Это применение технологий Веб 2.0 в самом процессе образования, это вообще Образование 2.0.

  4.Особый упор на технологизацию образования .

  5.Это сеть – построенная (реконструированная) на деньги Госкорпорации с обязательным участием частного капитала.

  6. Это сеть, где процесс обучения проходит только в Первую смену.

  7. Это сеть в которую Вам не стыдно будет отдать учиться своих детей.

  Это краеугольный камень. Качество управления государством определяется двумя параметрами – количеством людей и их благосостоянием (классное русское слово, где деньги (богатство) – одно из его составляющих). Если оба параметра растут – модель управления верна. Без первого не может быть второго, но второго не может быть без фундамента – образования.

  С уважением,

  Виталий Макаренко.
• Фанис, Республика Башкортостан
  20 января 2009 16:38

  Доброго Вам дня, Дмитрий Анатольевич!

  Еще один принцип в борьбе с коррупцией и чиновничьим произволом в будущем.

  Для закрепления демократических основ в сознании российского народа на ранних стадиях считаю нужным организовать изучение понятий Конституции РФ и Гражданского Кодекса РФ, как школьной дисциплины.

  Граждане не знают свои права - это ужасная действительность, которым пользуются "нерадивые алчные чиновники".

  Спасибо за внимание!

  С уважением, Ваш избиратель!
• p_reich, Москва
  20 января 2009 16:38

  Здравствуйте Дмитрий Анатольевич.

  Хочу написать про программу по математике госпожи Петерсон (давно хотел написать про данную программу и данный учебник).

  Хуже программы в жизни своей не встречал. Как можно такой бред давать ученикам 1-2 класса? Причем, поражает не только сам материал в учебнике, но и способ его подачи (где это виданно, что в начале даются решать примеры, а потом только правило - как их решать). Кроме этого, в учебниках очень много опечаток.

  Привожу пример - задача для первого класса (среднестатистический взрослый не сразу решит): в комнате 7 стульев (комната в виде квадрата). Расставь стулья так, чтобы у каждой стены было равное количество стульев (все стулья должны стоять у стен).

  Кроме этого, уже дают уравнения с неизвестными (это при отсутствии знания таблицы умножения). У меня конкретный вопрос к чиновникам из Минобразования - чем им старая программа не угодила (которая в советское время была)? Видимо тем, что там тетрадей и учебников не несколько на год (и все стоят не мало), а только один.

  В общем, очень хочется получить ответ: где тестировали данную программу, сколько по ней диссертаций защитили и кто ответит за издевательство не только над детьми, но и над родителями.
• Комментарий к записи от 12 января 2009
  Перевальский Дмитрий Александрович, Омская область
  20 января 2009 17:34

  Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!

  Мне бы хотелось затронуть проблему одного блага цивилизации в средней школе. Речь пойдёт о простейшем душе. А вернее об его отсутствии. Вспомним уроки физкультуры. Как после них мы разгорячённые, потные шли на другие уроки: математику и русский язык. Как это было дискомфортно – сидеть пропотевшим в классе. А если «физра» была последней, то мы после неё вспотевшие шли на улицу, простужались и болели. Во многом это происходило по одной причине – простое отсутствие душевых в школах для наших детей.

  Все мы смотрим американские фильмы. На экранах телевизоров мы видим как американские подростки после занятий спортом посещают душевые, как у каждого есть свой шкафчик для переодевания. Неужели такое благо цивилизации как душ невозможно в наших школах. Вы, Дмитрий Анатольевич, в своём в послании Федеральному собранию говорили о том, что ученику в школе должно быть комфортно. Наличие же душа в школах – один из элементов этого комфорта.

  Представляется возможным принять государственную программу по оборудованию душевых в школах. Ведь установили же там Интернет! Наличие душевых сразу увеличит интерес к занятиям физкультурой и спортом в школах.
• LordRector, Астраханская область
  20 января 2009 21:47

  Здравствуйте,Дмитрий Анатольевич!

  Вот Вы всегда говорите,что государству необходимы свежие силы,молодые кадры.Но разве дело решается?

  Я вот ученица 9 класса.Уже сейчас мне необходимо определиться с профессией.Я точно знаю,что моим призванием является работа в школе.Для меня не составляет трудности поступить в университет и закончить его.Да и молодого преподавателя с удовольствием возьмут на работу. Но какая у меня будет зарплата? Сомневаюсь,что даже лет через десять зарплата будет достойной.

  Так давайте же слова действиями продолжать.
• Anna, Новгородская область
  20 января 2009 23:07

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Я тоже хочу обратиться к вам по поводу ЕГЭ. Мне совершенно непонятно зачем в вузах творческих направленностей нужно вводить такую обязательную форму. Теперь, получается, что стать музыкантом, балериной, или режиссёром, нужно набрать по максимому баллов в ЕГЭ и тебя приняли. Но ведь некоторые идут в такие вузы, когда за плечами школа осталась давно. Тем более, что ЕГЭ - это совсем не показатель знаний. Мы же живём в демократической стране, а получается, что выбора у нас нет. Когда мы выбирали вас, нас не ставили перед фактом, у нас был выбор. И мы выбрали вас, потому, что поверили в вас, потому, что увидели достойного продолжателя Владимира Путина. Почему бы вам, не предоставить нам выбор. Ведь мы молодёжь. Мы будущее России. Мы талантливы. А талант сертификатом ЕГЭ не заменишь.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 478 479 480 481 следующая ››