Видеоблог Дмитрия Медведева

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Несомнено, идея о выдаче кредитов на образование имеет только положительное значение. Но здесь как видится есть одна маленькая несправедливость - это проценты за пользование кредитом. Их судя по всему будут платить сами пользователи (ссудополучатели). Думается, что со стороны общества, в лице государственных органов, есть необходимость обсудить возможность компенсировать эти проценты в полном объеме из средств бюджета. Логика здесь проста: каждый гражданин получает равную возможность (финансовую) на образование, вне зависимости от материального положения. Причем оплату кредита необходимо перенести (по желанию получателя) на период его трудовой деятельности после окончания ВУЗа. Это несомненно повысит качество выпускника, а соответственно производительность труда и благосостояние общества. Конечно сама эта мера не даст ощутимого результата если не урегулировать другие сложности в образовании - борьба со взятками, покупка дипломов, некачественность учебной литературы, некомпетентность некоторых педагогов и др.

Лариса!

Опять же, согласно Конституции РФ, каждый имеет право на образование. Как он это право реализует - платно или бесплатно, и реализует ли вообще - это его личное дело. Государство лишь обязуется оказать финансовую помощь какому-то фиксированному количеству наиболее способных студентов из числа тех, которых ВУЗ готов зачислить. Факт окончания человеком какого-то конкретного ВУЗа сам по себе не должен свидетельствовать о его каком-то социальном статусе - он просто говорит, что данный человек получил образование в этом ВУЗе, и если этот ВУЗ даёт качественное образование, то при хороших итоговых оценках можно сказать, что этот человек хорошо образован. Но этим его качества исчерпываться не должны.

В отношении поступления на платное отделение - тут всё зависит от количества желающих и количества мест, которое ВУЗ готов предоставить. Естественно, что если желающих много, то возникает конкурс - если их нет совсем, то абитуриент должен для поступления получить какой-то заранее определённый ВУЗом результат по вступительным экзаменам. Получение этого результата подразумевает, что данное лицо удовлетворяет МИНИМАЛЬНЫМ ТРЕБОВАНИЯМ ВУЗа к студентам - это значит, что если по результатам последующей проверки этот студент не будет удовлетворять минимальным требованиям, то его надо отчислить - так уважающие себя ВУЗы и делают с платными студентами. При невыполнении минимальных требований и бюджетный студент тоже будет отчислен.

Значит, по отношению к выполнению студентами минимальных требований, в ВУЗах существуют последующие проверки. Они происходят на каждой сессии. Каждый раз, сдав нормально сессию, студент подтверждает тот факт, что он удовлетворяет минимальным (!!!) требованиям ВУЗа. Но если он учится на бюджете, то он должен удовлетворять вовсе не минимальным, а завышенным требованиям. Если не удовлетворяет, то не должен учиться на бюджете. Аналогично с платниками. Пока таких проверок нет - я надеюсь, наше Министерство образования это введёт.

Спешу поделиться радостной новостью- обращение Дмитрия Анатольевича работает! С платной на бюджетную основу переводят, я тому пример!Ура! Спасибо=)

Давайте мыслить на перспективу и поговорим о стратегии развития высшего образования в принципе. Университет как социальный институт трансляции знания в глубоком кризисе и далее так продолжаться не может.

Кроме того, вполне внятно было сказано, что приоритет получают специальности, которые будут востребованы в "пост кризисный период". Вопрос: какие? Надо бы внести ясность.

Обнаружил существенную опечатку в предыдущем комментарии. Речь шла только о ЧГУ и их ректоре Куракове, про цены и отсутствие образования. Сам заканчиваю ЧГПУ (второй по размеру ВУЗ региона) в котором всё относительно хорошо, но могло быть и лучше. Очень бы не помешал законодательный акт борьбы с вредом образовательной системе.

Буду говорить от имени региона Чувашия, в моём ЖЖ я уже цитировал статью о самом крупном ВУЗе региона. В котором недавно повысили цены аж в два раза, доведя их до московских самых престижных вузов по цене. Однако не по качеству, выпускников ЧГПУ даже в Чувашии не хотят брать на работу, потому ВСЕ знают что там не учат, только деньги дерут и взятки. Я преподаю английский на курсах и преподавал одному законнику, который занимался делом о взяточниках преподавателях этого вуза. Кажется, накажи одного, остальные начнут бояться, но нет, им всё равно, всё равно берут взятки и открыто их требуют. Доводы их смешны, плата повышена из-за требований некой комиссии, которая кстати была и в нашем ВУЗе (ЧГПУ), но у нас цены выросли незначительно, хотя тоже достаточно неподъёмно. Всем плевать насколько ты умён и насколько ты хочешь учиться, плати деньги и будет диплом. Хотите что-то исправить? Приравняйте взяточничество и вред образованию к вредительству страны и народу, действия администрации и ректора ЧГУ преступление перед людьми и должны быть наказаны как убийцы и воры. Ибо они убивают будущее страны и науки и воруют деньги граждан, которые те могли использовать на реальные блага.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Спасибо за Ваше выступление! Но, на мой взгляд, Ваши слова нужно закрепить в виде законодательного акта, ведь администрация ВУЗов указывает, что это всего лишь "рекомендации", отнюдь не приказ.

Актуал! Цитирую Вас: “Поскольку законодательством РФ запрещается любая дискриминация граждан по какому-либо признаку …». Значит, правила, по которым отчисляют бюджетных и платных студентов, должны быть одинаковыми. Иначе будет дискриминация. А вот, что правила поступления на бюджетное и платное отделения разные, это - не дискриминация? Не выдержал общий конкурс, но заплатил – будешь учиться. Не выдержал общий конкурс, но не смог заплатить – не будешь учиться. Это разве не дискриминация? Причем здесь вообще деньги? У выпускников школ еще нет собственных денег, и дети не могут выбирать, в какой семье им родиться: в богатой или бедной. Интеллектуальный конкурс должен быть единственным критерием при поступлении в вуз для выпускников школы. Деньги не должны вмешиваться. В противном случае, это - дискриминация по материальному положению семьи абитуриента.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

При существующей сейчас в России форме платного образования богатые имеют преимущества при получении образования. Причем, чем богатства больше, тем выше качество образования, которое они могут себе позволить, потому, что цена образования зависит от его качества. Понятно, что при такой форме платного образования, подавляющее большинство граждан будут иметь плохое образование, и только самое богатое меньшинство – качественное образование. Что мы и наблюдаем сейчас в России. При таком образовании всегда будет дефицит квалифицированных кадров, низкое качество жизни населения и слабая наука, что делает неосуществимыми Ваши мечты о диверсификации экономики и ее инновационном развитии.

Это все равно, что в спорте, раздавать медали не тем, кто выше прыгает, бегает и т. д., а тем, кто может заплатить, а потом удивляться тому, что спортсмены почему-то перестали ставить мировые рекорды.

Предлагаю государству взять на себя большую часть оплаты за качественное образование в лучших вузах страны, а остальное пусть доплатят талантливые студенты, прошедшие по вузовскому конкурсу.

Приветствую вас, Дмитрий Анатольевич!

Хотелось бы выразить благодарность, что вы затронули этот актуальный вопрос...

Хочу добавить, что я сама столкнулась с проблемой перевода с платной формы обучения на бесплатную.

В нашей группе к 3 курсу освободились 3 бюджетных места, но что-то там "сверху" не шевелятся заниматься переводом студентов с хорошей успеваемостью...установили требования...(3 сессии на отлично), а есть и такие,кто стабильно учится и на "отлично", и на "хорошо"... они не учитываются...При этом, из года в год повышают стоимость обучения... Я сама из сельской местности, естественно, мое обучение оплачивают родители... но можно представить, какие могут быть заработки на селе... в такое время. Безусловно, в подобной ситуации многие студенты идут работать, и я не исключение...Стоит отметить,что вообще к студентам, обучающимся на платной основе относятся так..."а что он... платник, он и сам тогда себе билет в театр купит,и сам оплатит путевку на море, и профилакторий ему не нужен"...

Спасибо за поддержку!!!

Осталось надеяться, что слова Дмитрия Анатольевича не пустой звук :)