ЕГЭ задумывалась не как "по одежке встречают", а как по "уму провожают". Мне лично не интересны врачи с купленным дипломом. Этот уровень социального уродства, где "ах, как жалко своих детей раздолбаев", и как не жалко ЛЮДЕЙ, которых они за деньги дипломом лечат!?
Не делается мир бизнесменами, он делается рабоче-крестьянским-интеллигентским классом. Это их жадность сливки собирает себе на дачу и яхту.
И не надо мне сказки рассказывать про бизнес. Он тупо эгоистично берёт.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Вообще, если рассуждать «по взрослому», без кисейной трепотни, то нужно признать следующее:
1) ЕГЭ, в наших сегодняшних (связанных с коррупцией) условиях, дозволяет получать высшие баллы, + престижные ВУЗы, - среднестепенным учащимся.
2) Те, кто хорошо учился, + честно сдавал экзамен, видят, что их (заслуженные) бюджетные места захватили выходцы из Южных Республик РФ, знания коих - на порядок ниже. (Разве сие – не есть национальное напряжение, о которое напрочь разбивается всякая толерантная говорильня.)
3) Вы меня извините, но неужели Федеральные Чиновники совершенно неспособны принять такие меры контроля за ЕГЭ, чтобы на 99% исключить списывание!? ФСБ, наконец, подключите, пусть продумают меры, а «некоммерческим агентам», вопящим о «полицейщине», неужто нельзя заткнуть рты!? (Такие Эпохальные Государственные задачи ставим, а спотыкаемся даже на подступах!)
Всего доброго, нужно найти решение проблемы, даже отправив (пару сотен?) виновных преподавателей обустраивать тундру!
Если оценка знаний - это проставление галочек в нужные квадратики, то и учебники должны быть в виде комиксов.
1) На ЕГЭ несравненно трудней списать (то есть, объективность выше), чем раньше, все случаи на виду и афишируются.
2) Задача добиться, чтобы не списывали в одном ряду по сложности и значению с начатой борьбой с пьянством и курением. Насколько это удастся решить, настолько это будет уже другая страна. С пивом результаты есть. Спасибо.
"Предлагаю технологию вэб-выборов передать в образование. Отменить ЕГЭ, и в классах, где проходят экзамены, установить оборудование для просмотра и записи хода экзаменов. Также вывести на экраны телевизоров в коридорах/холлах школ этот процесс. Технология сократит коррупционную составляющую в процессе сдачи экзаменов. Также нужно в вузах установить вэб-камеры при чтении лекций. Архивы лекций сделать доступными, как учащимся данного вуза, но и на платной основе, всем желающим" - мое старое предложение, озвученное вчера одним из директоров московской школы.
Всеволод, Новосибирская область3 июня 2013 14:21
Я не считаю экзамен технической деталью. Это важная компонента процесса образования. И его главная роль состоит в систематизации и активизации знаний. Исходя из этого, экзамен должен принимать ведущий занятия, но не варяг со стороны. ЕГЭ серьёзный механизм разрушения образования.
Однако я согласен, что не ЕГЭ причина разрушения, и горячие дебаты по его поводу чаще всего объясняются желанием родителей облегчить жизнь чадам и поиском клубнички со стороны СМИ. Отмена сегодня ЕГЭ ничего не даст. Говорить нужно о восстановлении образования.
Автор: Игорёк. 3 июня 2013.
Если оценка знаний - это проставление галочек в нужные квадратики, то и учебники должны быть в виде комиксов.
Игорек, ставлю зачёт. Мир упрощается пропорционально обесцениванию фактора знания.
Дмитрий Анатольевич, чтобы не получить "пару" и уйти из школы с аттестатом, надо набрать хотя бы 24 балла. Накануне ЕГЭ по математике по интернету снова гуляли и задания, и ответы к КИМам. Их можно было купить заранее, заплатив за пароль 2000-3000 рублей, или скачать бесплатно прямо перед экзаменом. Подлинные они или нет? Если да, то как появились в интернете?
В Рособрнадзоре уверяют, что все задания и ответы, которые крутятся в сети - фальшивки, потому что являются "примерами и задачами открытого банка заданий, из которых формируются КИМы текущего года; псевдоКИМами, которые компилируются из демоверсий и заданий открытого сегмента; КИМами прошлых лет" - именно такое официальное объяснение дано на сайте ведомства.
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!
Это правильное заявление: «Списывание - достаточное основание, чтобы комиссия принимала решение об аннуляции результатов ЕГЭ результатов ЕГЭ»
Я думаю, что надо бы им ужесточить после этого пересдачу - сделать в форме собеседования и платной по себестоимости. И преподаватели будут заинтересованы ловить, чтобы потом подзаработать на устных.
«...Во время таких экзаменационных тестов иногда думаешь о том, что жаль, что у нас в стране не один часовой пояс, как у некоторых крупных наших соседей потому что на Дальнем Востоке сдали, всё естественно, выбросили в сеть, после этого начинается списывание. Надо следить за этим...»
Вот тут-то и следует напомнить, что я предлагал делать часовые пояса = федеральные округа. Если каждый часовой пояс будет составлять свои задачи, то пускай обсуждают сколько хотят результаты в интернете - снимаются лишние ограничения. Детям ведь не терпится поделиться своими новостями..С другой стороны, выяснится, в каком поясе лучше организован ЕГЭ - того и продвигать в министерстве. Ну и каждый год методику экзамена совершенствовать (менять) где-то за месяц до него, а распространять по "точкам" не ранее, чем за 3 дня. Тогда учителя будут учить по полной школьной программе, а не натаскивать на билеты.
Списывание имеет причины!!!
Проверку ЕГЭ можно проводить на другие сутки. Тогда и списывания не будет. И утечка быстро обнаружится.
