Видеоблог Дмитрия Медведева

Зачем России нужна Болонская система? Чтобы нашим специалистам было легче уезжать в Европу? Ведь для приезда европейцев можно было бы просто признать их дипломы.

У меня конкретное предложение: в обязательном порядке сдать ЕГЭ (по образцу 2009 г.)создателям этого экзамена, чиновникам от образования и не только от образования. Причём создать фактические и психологические условия приближенные к реальным. Я уверена, что результат будет потрясающим!

Нашим детям государство объявило войну на уничтожение и создало психологическое оружие в виде ЕГЭ, по крайней мере в той форме, в которой он сейчас проводится.

Дети - наше всё, и то, что сейчас делается - это преступление. Бесплатное школьное образование стало настолько убогим, что страшно за будущее. Оснащённость школ просто никакая, основная масса учителей просто не любит детей (чаще ненавидит), родители колотятся на работах, чтобы выжить. А дети расхлёбывают весь этот кошмар. Каково им психологически с этим справляться? Куда деть детей, которые не сдали экзамены? Мальчиков - в армию в качестве рабов, девочек - на панель?

Где исследования детских психологов по вопросу ЕГЭ? Как они к этому относятся?

Вот еще вспомнил:

Зачем-то вызывают учителей - "добровольцев" с 7 по 17 июля принимать ЕГЭ у тех, кто не знал в марте, какой экзамен будет нужен в ВУЗе. Хорошая организация процесса.

И еще, эксперт по русскому языку рассказала: в той части работы,которую проверяют люди, ученики пишут "договоримся" и номер телефона.

Сейчас, по итогам ЕГЭ-2009, видимо начнется очередная война с учителями: слабо подготовили и т.п. Это действительно так: уровень учителей снижается. Но у меня есть вопрос к власть имущим: А вы чего ожидали?

Вы, господа, слишком многого требуете. Подождите еще немного, будет еще хуже. За такие деньги работать не будет никто. Требований к учителям все больше и больше. Прав оставлено совсем мало. Родители распустили своих детишек. Государство платит копейки (правда врут при этом чиновники о размерах зарплат беззастенчиво). И постоянные разговоры: учителя должны это, должны то.

Встречный вопрос: А что должны чиновники?

Что делал, например, господин Кудрин ожидая финансового кризиса? Вкладывал деньги в американские ценные бумаги? А еще? А что делалось для развития производства?

Ну, да ладно, это трогать нельзя. Это у нас святое.

Спартаку

Если выставлять первичный балл или процент сделанных заданий,получится слишком большое число троечников. Потому и придумана такая дикая шкала, при которой выгоднее сделать половину заданий, чем 80%.

Мое отношение к ЕГЭ положительное, несмотря на то, что мне только предстоит его сдавать.

Проверка знаний в новой форме, без возможности списать. Требуется действительно серьезная подготовка, а не заготовка шпаргалок или наличие интернета в мобильном телефоне!

ЕГЭ позволяет более объективно оценить знания учеников, чем стандартные школьные экзамены!

Многоуважаемая Юлия. Что-то я Вас не понимаю? Как это не школьная программа? А что же это тогда такое? ЕГЭ- это заключительный школьный экзамен, который подводит черту под всеми знаниями, которыми овладел ученик. Тут скорее надо спрашивать с учителей, которые как следует не учили детей, если для них ЕГЭ- это за границами школьной программы. Тут налицо человеческий фактор , а не фактор «плохого экзамена», коей стал уже клише по отношению к ЕГЭ. И как это не идут в аттестат? А аттестат то как тогда получить? С каких это «хлебов» его дадут то, если ЕГЭ не сдашь? И просвещая Вас, ЕГЭ сдается в любом случае сейчас, это обязательный экзамен

С уважением.

Многоуважаемая Юлия. Что-то я Вас не понимаю? Как это не школьная программа? А что же это тогда такое? ЕГЭ- это заключительный школьный экзамен, который подводит черту под всеми знаниями, которыми овладел ученик. Тут скорее надо спрашивать с учителей, которые как следует не учили детей, если для них ЕГЭ- это за границами школьной программы. Тут на лицо человеческий фактор , а не фактор «плохого экзамена», коей стал уже клеше по отношению к ЕГЭ. И как это не идут в аттестат? А аттестат то как тогда получить? С каких это «хлебов» его дадут то, если ЕГЭ не сдашь? И, просвещая Вас, ЕГЭ сдается в любом случае сейчас, это обязательный экзамен.

С уважением.

Ну что же сказать, Дмитрий Анатольевич...

Очевидно, что пока что положение с ЕГЭ остаётся неопределённым. Мы явно находимся в точке "бифуркации" - процесс может пойти в любую сторону. Но если пойдёт, то приобретёт инерцию, и тогда поздно будет что-то менять.

Поэтому придётся определяться. Можно оставить как есть, и получится, что под видом ЕГЭ создан новый коррупционный механизм с элементами социального отторжения. То есть все школы будут пользоваться сотовыми телефонами, причём учителя будут закрывать на всё глаза, чтобы не ухудшать показатели и не стать объектами родительской мести. При этом со временем ЕГЭ превратится в анекдот.

Можно резко ужесточить требования - но тогда надо очень жёстко карать за нарушения, а кого именно? Учителей? Последних потеряем.А уж родители...

Есть ещё проблема слабых или удалённых школ. Там что, всем двойки ставить? А если там один учитель пять предметов ведёт?

А ещё - как с поступлением в ВУЗ? Оставить баллы ЕГЭ очень значимыми, так разовьётся практика доплаты за повышение баллов - то есть доплачивать будут за разницу, и из троечника делать отличника...а при этом настоящие хорошисты в ВУЗ не поступят...

Думаю, надо несколько снизить обязательность применения и резко усилить работу по совершенствованию этого чуда, если уж деваться некуда. То есть сделать ответы однозначными и увязать их с образовательными стандартами, взяв за основу РЕАЛЬНЫЙ уровень сегодняшних знаний, а не представение о необходимом уровне, который просто вынуждены игнорировать из-за несоответствия знаниям.

И последнее. Поскольку реальный уровень знаний СЕГОДНЯ невысок, правильнее воспользоваться оценкой школьных знаний для того, чтобы оценивать школу, и начать движение в сторону повышения общего уровня знаний. Ведь считать не умеют, а им ЕГЭ...базовый уровень должен быть хорошо усвоен.

Тогда надо сосредоточиться на ШКОЛЕ, и не добиваться СЛОЖНОГО совмещения ЕГЭ с приёмом в ВУЗ.Или делать дополнительный ЕГЭ для ВУЗов.

Сегодня узнал результаты ЕГЭ по химии и расстроился. Я набрал 63 первичных балла из 67, то есть 94 %, в сертификат пойдет только 83. Пытаясь разобраться, почему так произошло, я набрел на какую-то запутанную формулу перевода баллов из первичных в сертификатные, в которой сам черт не разберется. Зачем же надо было переводить эти проценты в баллы, если они при переходе теряются? И в "ЕГЭшный" сертификат шли бы только эти проценты (предварительно округленные).

ЕГЭ - это проверка на крепкость нервной системы. Ребенок идет сдавать 2 или 3 экзамен, НЕ ЗНАЯ ЕЩЕ РЕЗУЛЬТАТ ПЕРВОГО!!!! Все родители уже измучены этим ожиданием настолько, что даже не могут полноценно работать на своих рабочих местах. Я понимаю что проверку невозможно осуществить за несколько часов, но 8 ДНЕЙ - это издевательство