Видеоблог Дмитрия Медведева

Национализм исчезнет только с исчезновением наций, поскольку он является выражением стремления человека искать себе подобных (по цвету волос и кожи, по языку и акценту и т.д. и т.п.) в целях выживания, поэтому национализм, как стадное чувство, предопределен на генетическом уровне. В процессе эволюции выжили и дали потомство лишь те человеческие особи, которые сбивались в стадо по тем или иным признакам. Поэтому не надо видеть в национализме только отрицательное. Для России, страны многонациональной, негативны прежде всего проблемы, связанные шовинистические проявления национализма.

В первую очередь необходимо пересмотреть Уголовный кодекс в целях ужесточения наказания по всем статьям (проявление шовинизма многолико: убийства, избиения, организованная преступность и т.д.). Реформа МВД должна быть направлена на следующее - милиционер в прямой видимости, а не в каптерке. В долгосрочной перспективе - идеологическая работа, направленная на объединение наций.

Вводить в школах уроки воспитания. С чего начинается РОДИНА?... Мы все, забыли самые элементарные вещи в воспитании детей - ПАТРИОТИЗМ. Необходимо с первого класса на специальном, ежедневном уроке воспитывать порядочного человека, прививать детям гордость за свою страну, порядочность и культуру, с такой тематикой как:

- уважительное отношение к старшим, пожилым людям,

- уважительное отношение друг к другу,

- межэтнические отношения,

- уважительное отношение к природе, соблюдение чистоты, в т.ч. и на улицах города...

Если это прививать детям, то эти принципы отразятся в умах родных и близких. Дети будут поправлять родителей, к примеру, не оставлять мусор на природе. Что это даст? Однозначно:

- снизится преступность в стране,

- улучшение экологии, и т.д.

О спорте. Победы напрямую зависят от ПАТРИОТИЗМА, никакие миллиарды не помогут без воспитания.

Преступность. События на Манежной площади 11 декабря доказывают всем нам, что мы не занимаемся воспитанием. Именно подростки участвовали во всем этом.

Дмитрий Анатольевич!

В связи с прошедшими событиями в Москве предлагаю уделить огромное внимание развитию молодежной политики в РФ, концепции воспитания в школе, развитию ПРОСВЕЩЕНИЯ детей относительно традиций различных народов, населяющих РФ, развитию чувства солидарности. А также рассмотреть вопрос об увеличении числа программ и передач на ТВ, касающихся культурно-исторического просвещения, традиций и обычаев народа, живущих на территории РФ!

Уважаемый Дмитрий Анатольевич.

События в Москве, Питере и других городах – законный протест против коррумпированности правоохранительной системы, который успешно оседлали профессионалы-националисты с целью обострения угрозы межнационального конфликта. Причиной могло послужить и что-нибудь другое. Уж больно удобно управляемо консолидировать общество, при этом, шунтируя его энергию на себе подобных.

Реальная причина – отсутствие обратной связи в виде нормальной политической системы со всеми ее атрибутами – свободными и честными выборами, независимой прессой и т.п. Ведь если бы такая система была, нужно ли было бы сотням тысяч людей обращаться к премьер министру со своими проблемами. Власть, лишенная контроля снизу, утрачивает чувство реальности и ведет страну к упадку экономики и политической дестабилизации.

Общество, в котором возможны националистические настроения – больное общество и лечить его можно только созданием возможностей для созидательного применения физических и интеллектуальных сил молодежи и не только, восстановлением справедливости взаимоотношений «верхов» и «низов» (к последним, кстати, можно смело отнести интеллектуальную элиту нации) и, как следствие, прекращением безудержного показного потребления группы лиц близких к власти. Если из произошедшего будет сделан единственный вывод об усилении скомпрометировавших себя правоохранителей, можно ждать еще большей беды.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич, последнее время я задаю своим друзьям один простой вопрос. Почему директор школы и главный врач районной поликлиники обязательно должен быть членом партии «Единая Россия»? Я не получаю на него ответа. В Советском Союзе ответ был бы прост, как формула о том, что парламент не место для дискуссий. Но вот почему сейчас директор школы должен быть членом партии «Единая Россия», а не хорошим педагогом, мне никто ответить не может.

Существует большая иллюзия о том, что чем большее число людей находится в прямом подчинении, тем легче система управляется. Любой специалист по корпоративному управлению поднимет на смех того, кто будет подобное утверждать, потому что очевидно, что чем больший масштаб имеет система, тем она менее управляемая. А уж каким либо изменениям она вообще не способна. И если в этой системе по большей часть и люди случайные, или же исповедуют взгляды, полученные в КПСС, то никаких методов, кроме репрессивных по повышению управляемости они не способны предложить. И если такой взгляд получит доминирующее положение, то «веселая» получится модернизация. Одну такую мы уже проходили в конце 80-х в начале 90-х годов. А то может быть и еще круче. И не нужно тешить себя иллюзиями о том, что прошедшие выступления молодежи имеют националистический характер. То что в выступлениях приняла молодежь говорит о том, что мы стоим перед конфликтом классовым. Модернизацию можно проводить мирно и без жертв. Но для этого необходимо понимать одну простую вещь. Современная политика эта политика медийная, основанная на политике ожиданий. И если общество не увидит с экранов телевизора новые, молодые лица, если у общества не будет ощущения позитивного будущего, то его будет очень сложно убедить, что все те, кто уже намозолил глаза и уши будут реально что-то менять. Мальчишкам и девчонкам пока что по приколу тусоваться в этой каше. Но они подрастут и начнут требовать перемен уже по другому.

Александр Махлаев

Мне кажется это только начала, и для предотвращения этого надо срочно предпринимать очень важные и эффективные решения.

1.1 Нужно раз и на всегда сделать закон один для всех, не взирая на чины, социальное положение и т.д.

А также невозможность откупиться от него.

1.2 Кто берёт и даёт взятки, срок наказания увеличить до 25 лет. Если взятка была неоднократной и имеет тяжёлые последствия, определять в монастырь. "Только вера поможет в смутное время"

2.1 Срочно разработать молодёжную политику до 2035 года.

Учесть все сферы жизни молодёжи. Выстроить такую систему при которой пьянство, наркотики, курение, а также "понятия" будит вызывать негативное отношение у молодёжи и вызывать не приемлемость в обществе. Для эффективности программы следует следить в каждом регионе отдельно. Подключить совет федерации, каждый представитель своего региона должен контролировать и предоставлять ежеквартальную отчётность о потребление алкоголя, табака, наркотиков, а также о преступности. Если потребление увеличивается, значит кто-то не справляется с работой и подлежит увольнению.

2.2 ввести в школах предмет, который учил пониманию: религий, культуры а также интернета. У школьника должна сформироваться чёткая жизненная позиция для того, чтоб он не был в тянут в разные сомнительные организации.

2.3 Как говориться, если человек не работает, он чем то занят. Развитие школьных кружков в школе. "Очень действенная мера" Учащийся должен быть в задействован в каком-либо кружке.

3 Необходимо привить культуру интернета. Государство должно выстроить информационную стратегию в этом направлении. Интернет гораздо более мощное информационное оружие, чем все остальные СМИ. В нашей стране это средство пока не превалирует над остальными, но тенденция уже намечена. В ближайшие 10 лет он станет той самой силой, которая будит формировать общественное мнение.

Есть ещё разные идеи, но ограничения не позволяют написать.

П.С. Мы не должны забывать, кто мы и откуда.

Мне кажется искоренить данную проблему, проблему разжигания межнациональной розни, еще долго не предоставится возможным. Так как никакая политика властей не способна на это. Это возможно лишь при развитии чувства единства у граждан, терпимости, повышения образованности населения, его культурного воспитания. Пока представители субъектов РФ не начнут вести себя подобающим образом в Столице нашей Родины, ее коренные жители будут недовольно проявлять агрессию. И это понятно. И осуждать их за это нельзя. Нужно помнить о том, кто мы и где находимся. И уважать традиции и обычаю того народа, на территории которого, в данный момент находимся. Как говорится в одной мудрой Кавказской пословице: "На чьей арбе едешь-того песни и пой"...

10000 граждан сложно признать преступниками и не следует. А вот подстрекатели должны отвечать.

Конечно, силовые структуры не справились с началом этой ситуации и обосновано заслужили критику, главное-чтобы пресечение такого рода действий по эффективности шло постоянно и по нарастающей, не дать ни малейшего шанса кому-либо приобретать опыт таких провокаций, чтобы даже мыслей, не то что желания, не возникало.

Но силовые структуры не смогут запретить зависть, раздражение, злость, ненависть и воспитывать веротерпимых интернационалистов-это наша задача, задача общества, родителей, культуры и т.д..

Два бича, особенно для молодых, это незанятость(невостребованность) и невозможность или неспособность самореализации, которые заставляют человека не имеющего желаемых благ мыслить деструктивно и совершать дикие поступки.

Программ на сегодня разработано много (достаточно или нет-это другой вопрос) по разным направлениям и, возможно, правильно обсуждается формулирование общенациональной идеи, которую я вижу как совместное конструирование и, что еще более важно, постоянное созидание и улучшение уникального многоконфессионального и многонационального жизненного положительного пространства-России, хотя начинать нужно со своей семьи и своего дома, как говорят-покрась для начала свой забор.

Мне кажется нужно настойчиво воспитывать идею созидания-что-то обязательно сделать, придумать, произвести с гарантией, что это заметят и по достоинству оценят, а не пропагандировать в СМИ приемы быстрого и беззатратного обогащения.

Много ли людей задумываются о том, что в нашем государстве совместно живут потомки очень многих народов, обладающих тысячелетними знаниями, умениями, мудростью и нам нужно совсем малое-желание учиться друг у друга? А учиться-значит уважать, значит слушать. Может тогда исчезнет всякая рознь.

Нужно уважение друг к другу. Приезжая в другой город, нужно уважать их обычаи, традиции, праздники и т.д. А еще умение СЛУШАТЬ другого.