Зачем монархия? Мы живем в 21-ом веке, может еще сделать откат к бородатым боярам с холопами?
Зачем монархия? Мы живем в 21-ом веке, может еще сделать откат к бородатым боярам с холопами?
Дмитрий Анатольевич, я тут пересматривал видео с вами, и заметил, что вы пользуетесь Internet Explorer в качестве браузера.
Попробуйте Mozilla Firefox, будете приятно удивлены, гарантирую ;) Он будет на порядок безопаснее для серфинга, да и побыстрее. Насчет удобности говорить не буду, это скорее дело привычки.
P.S. Кстати, под Windows есть Safari (браузер который по-умолчанию установлен в Маках). Тоже хорошо работает. По крайней мере, это намного лучше чем многострадальный IE :)
Мне вот стало интересно, что будет, если провести проверку компьютеров, установленных в Думе, на предмет наличия в них ворованного ПО?
У меня есть большие сомнения на счет того, что там все девственно чисто. Если это так, то плохо.
Зато появится повод начать масштабный перевод на какой-нибудь из дистрибутивов Linux. Благо, прецеденты уже есть - правда, не в нашей стране. Дмитрий Анатольевич, ваш французский коллега Николя Саркози вроде бы должен знать о том, что в их парламенте отказались от использования Windows XP, и дружно перешли на использование Ubuntu. Вот вырезка из Википедии:
"Во Франции в 2007 году в Парламенте отказались от использования Windows XP и перешли на использование Ubuntu, а в 2008 году было объявлено о планомерном переводе на эту ОС более 70 тыс. компьютеров полиции. Ubuntu используется как система по умолчанию в школах Грузии, Македонии. В Испании разворачивается проект на более чем 400 тыс. компьютерных систем с Ubuntu для учебных заведений. В 2008 году на Ubuntu будет переведено от 5 до 8 тысяч десктопов, в последующие 4 года будет переводиться по 12—15 тысяч компьютеров ежегодно во всех отделах полиции в пределах Франции."
Согласитесь, пример хороший и достойный для подражания. А что мешает нашим депутатам и сотрудникам правоохранительных органов осуществить переход? Что там сложного в пользовании хотя бы этой операционкой? Даже домохозяйки и школьники без проблем осваиваются. А что у нас? Макинтош в колонии? Смешно ведь, ей Богу. Это явно не тот вектор направления, в котором нужно двигаться.
Вот теперь у меня появилось чувство того, что нас прочитали. Так и надо :)
Это я о сообщении пресс-службы Кремля.
Кристина, у меня позиция такая - если "верхи" взяли курс на ЕГЭ, то необходимо быстро и четко реагировать на различные жалобы от тех людей, которым с ним пришлось столкнуться. Я не говорю сейчас о тех людях, которые требуют что-то там упростить, - возможно, многие из них просто хотят увидеть перед собой задания типа "2x2=?". Я, конечно, немного утрирую, но я думаю, что вы меня поняли :)
Возможно какие-то "проволочки", которые были зафиксированы во время проведения экзаменов по всей стране, какие-то недоработки, учет мнений и пожеланий. Для того, чтобы их все учесть и исправить, что в конечном итоге могло бы положительно повлиять на опыт будущих выпускников. В таком духе...
Например, мне непонятно, что там за компьютер проверяет эти листочки с экзаменами. Почему такие жесткие требования к оформлению букв (а именно - все должно быть написано в виде шрифта Comic Sans), может быть, там ПО уже морально устаревшее?
Пример с заданием по Истории я уже приводил - Президент указал мистеру Фурсенко на явные недочеты в его составляющих, на что тот ответил в духе: "все хорошо, прекрасная маркиза". Хотя, может, и нужные люди потели над составлением ЕГЭ по данному предмету в последующие годы, но я в этом сомневаюсь.
И вот еще: почему такая чехарда с предметами, которые необходимо будет сдавать выпускнику? Получается глупая ситуация: в сентябре имеешь одну информацию, которая в январе-феврале уже становится неактуальной. Разве это серьезно? Было бы намного лучше, если бы все было заранее оговорено, и все знали нужную им информацию о поступлении уже с сентября. И времени будет еще больше для каких-то домашних занятий, с репетитором и без, и спецкурсы можно тоже начинать проводить раньше.
И никаких "дерганий" туда-сюда в течение шести-семи месяцев.
Вот, как-то так.
Я что-то понять не могу, куда дискуссия зашла. Эти 100 баллов тут причем?
Кристина, я вас с вашими коллегами по вузовскому цеху поздравляю, но необходимо мыслить немного шире.
Иначе получается такая ситуация, когда "сытый голодного не поймет". Детей в школах огромное количество, все они разные. Кому-то что-то может даваться хорошо и легко, а другое - очень тяжело. Есть конечно раздолбаи, которые в своем возрасте уже потеряны для общества, да Бог с ними.
У меня есть проблемы с Математикой. В Интернете пишут, что на "тройку" написать ЕГЭ по этому предмету не сможет лишь законченный дебил. Я довольно продолжительное время занимаюсь этим предметом с репетитором, но на эту самую пресловутую "тройку" наскрести удается не всегда. Хотя, часами сижу дома, и стараюсь вникнуть в суть. И вот подобные проблемы с этим предметом у меня были всю школьную жизнь - зато иностранный язык дался очень легко, еще до школы, без помощи взрослых.
Учителя хвалят, и жалеют одновременно. А что делать другим школьникам, у родителей которых даже на новую одежду денег нет, но без репетитора не обойтись?
Я строго убежден в том, что если и оставлять ЕГЭ, то необходимо сделать его гораздо более гибким. Кому то и область определения функции - как пройти семь кругов ада, а кому прочитать текст на английском языке это уже непосильная задача из разряда фантастики.
Моя знакомая сейчас учится в Германии, живет там уже несколько лет. И почему-то школьная программа там легче, и ученики уверены в своем завтрашнем дне, имеют обширный выбор из колледжей, вузов. А у нас? Толпы "эффективных менеджеров" которые завтра будут переучиваться на кондукторов автобусов? Есть конечно хорошие, прилежные студенты вроде вас, Кристина, но подавляющее большинство я вижу именно таким.
Спорить не хочу, прошу просто понять. Я хочу продолжить изучать иностранные языки в институте, но Математика для меня является барьером, об который я могу очень больно споткнуться.
P.S. Притом, я не говорю, что "давайте все это отменим".
Кристина, на вашем месте, я бы не был таким категоричным.
Абсолютно согласен с AlexE. "Русская" ОС, кириллические домены, и тому подобное - шелуха.
Если и применять на практике свободные решения, то нужно просто взять уже готовое ПО. Есть много дистрибутивов Linux, есть программы, которые могут заменить свои платные аналоги. Америку открывать в данной ситуации мне кажется глупым занятием.
Есть у нас какой-то "Школьный Линукс", я посмотрел его обзор - вот в таком направлении лучше всего продолжать двигаться, если уж на то пошло. А эти разговоры о необходимости создании Российской Операционной Системы, создании "Русского Файрволла" - не более чем пустой треп страждущих денег людей, которые в этом даже не разбираются.
P.S. Читал тут информацию о сотрудничестве Минкомсвязи РФ и компании "Ред Хат". Это немного обнадежило, надеюсь что оно продолжится.
Кстати, я тут вспомнил то видео с Президентом, когда он рассказал о своем, так сказать, ознакомлении с ЕГЭ по Истории (если я ничего не путаю, конечно). Вот он процитировал какой-то из вопросов, сказал что "это чудовищно просто", и ему ответил чиновник (не помню кто это был), что, мол, все переработали давно, таких казусов не будет.
Ага, конечно. Врет и не краснеет. Открываю книжку для подготовки к экзамену 2009 года, а там - все тот же вопрос, который вызвал негативную реакцию у Дмитрия Анатольевича. Интересным они образом улучшают ЕГЭ, не так ли?
Вот было бы здорово, если бы Президент зачитал этот коммент в присутствии мистера Фурсенко. Да и другие тоже. С интересом пронаблюдал бы его реакцию.
Я буду откровенен. Уже голова раскалывается от этих проблем. Задаюсь порой вопросом, зачем я появился на этот свет.
*вздох*
Юрий прав, сколько приходилось сталкиваться с записями по ЕГЭ из части аудирования, всегда аудиозаписи были плохого качества. А если эта запись воспроизводится на некачественном оборудовании, то это вообще полный кошмар.
И я уверен, что в этом году мне предстоит столкнуться с этой ситуацией.
Вообще, мне интересно узнать, почему в 2009 году ЕГЭ перестал иметь статус тестового экзамена, если в течении 2008 и следующего года информация о его проведении постоянно меняется. Такое чувство, что эксперимент и не думал заканчиваться.
Хм... Почему нельзя провести народный референдум по поводу ЕГЭ? После нескольких лет его тестирования, спросить у людей - как оно? Не верю, что это было сложно организовать.