Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Наталья

• Тема: Образование
  12 июля 2010 22:02

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! В этом году моя дочь закончила 11 класс. Закончила школу с золотой медалью, причем не натянутой, с выпрошенными у учителей оценками, а с самой настоящей, заслуженной честным трудом на протяжении 11 лет она училась на одни пятерки. Мы неплохо сдали ЕГЭ, хотя она могла бы некоторые предметы и сдать лучше, так как ЕГЭ - это по сути дела тоже от части лотерея, какой попадется вариант (так варианты по математике в центральной части России были значительно сложнее, чем на Дальнем Востоке) Ну впрочем я не об этом хотела сказть. Воодушевленные этими результатми (310 баллов за 4 предмета) мы пошли подавать документы в ВУЗ, конечно в одни из самых престижных, которые дают хорошее образование (ВШЭ, финакадемию при Правительстве РФ, Плехановскую академию), подав документы с воодушевлением превые дни стали ждать результатв зачисления. И что мы видим сейчас по результатм принимаемых заявлений в каждые из этих вузов??? А то, что количество призеров различных олимпиад школьников в разы превышает количество бюджетных мест в ВУЗах. А на детей, которые поступают по общему конкурсу, так называемым результатам ЕГЭ, где-то совсем не остается мест, а где-то дополнительно ВУзом выделяется 10-15% от общего числа бюджетных мест.

  Так вот у меня вопрос такой, а зачем учиться все годы, стараться сдавать ЕГЭ, не проще ли поучаствовать в олимпиаде, или как все делается у нас в стране купить её результаты. Ведь ВУЗы придумыаают сами их правила, эти олимпиады ничем не регламинтируются и никак не проверяются. Если нельзя купить результаты ЕГЭ, то можно купить олимпиады.... Дети не участвующие в них практически лишены возможности поступить на бюджетные места. Вот сижу сейчас и жалею, ведь дешевле наверно было купить результаты какой-нибудь олимпиады где-нибудь в регионе, чем сейчас платно учить ребенка.

  Борьба с коррупцией в ВУЗах превратилась в очередную пиар компанию, а на самом деле стало ещё хуже.
• Тема: Образование
  12 июля 2010 22:09

  Уважаемы Дмитрий Анатольевич!

  Глава Рособрнадзора Любовь Глебова в интервью специальному корреспонденту РИА Новости Ирине Горюновой рассказала о результатах, особенностях и итогах экзаменационной кампании-2010.- Какие проблемные зоны вы видите по результатам ЕГЭ-2010?

  - Нас очень беспокоит ситуация вокруг вузовских олимпиад. Если вы помните, когда вузы настойчиво приглашались к сотрудничеству в рамках ЕГЭ, одним из условий их принятия новой формы вступительных испытаний стало то, что они получили право на проведение школьных олимпиад. Идея была неплохая, но сегодня мы видим, в какую большую проблему это выливается.

  Вот, посмотрите. Я сравнила итоги госэкзамена по трем предметам: информатика, физика и математика. Выяснилось, что количество стобалльных работ по этим предметам 350, а призеров в рамках школьных вузовских олимпиад по этим же предметам одиннадцать с половиной тысяч. Посмотрите дальше. Общее число победителей вузовских олимпиад 31 тысяча в этом году, а стобалльников у нас по всем 14 предметам ЕГЭ - всего около трех тысяч. Получается, что число «ломоносовых», имеющих льготы при поступлении, в этом году просто зашкалило, это при том, что вузы не перестают сетовать на то, что к ним приходят очень слабо подготовленные абитуриенты. Девальвируются результаты экзаменов и задачи, которые ставились перед ЕГЭ, испытывают большие угрозы.

  Мы все время говорим о том, что нужно честно и четко исполнять процедуры ЕГЭ. И в тоже время видим, что таких же четких процедур, прописанных по вузовским олимпиадам, просто нет. Кто их проводит? Как их проводят? Я, если честно, не понимаю. А отсюда как можно говорить о доверии к результатам олимпиад? Оно, очевидно, более низкое, чем доверие к результатам ЕГЭ. Это по логике вещей неправильно, это очень опасно и с этим что-то надо делать.
• Тема: Образование
  13 июля 2010 17:29

  Степанова Валентина Васильевна, Смоленская область13 июля 2010 14:33

  Уважаемая Валентина Васильевна!

  Вы наверно не совсем правильно меня поняли, я ничего плохого не имела ввиду про регионы, я просто написала, что результаты купить в регионах дешевле, чем в Москве... или вы утверждаете, что в регионах ничего не продается??? Так в классе у моей дочери девочке из наших южных регионов, не буду уточнять из какого именно, предлагали на последнее полугодие переехать обратно к родственникам на родину и в школе спокойно сдать ЕГЭ, всего 6 тысяч за экзамен...

  Та же самая г-жа Глебова в интервью специальному корреспонденту РИА Новости Ирине Горюновой сказала:

  " Мы видим, что таким регионам как Кабардино-Балкария, Карачаево-Черкесия, Липецкая, Мурманская области, Калмыкия есть о чем задуматься. Например, не может быть в Липецке количества гениев на один квадратный сантиметр в разы по всем предметам больше, чем в других территориях" (это не моя фраза, это выдержка из интервью на официальном портале ЕГЭ)

  Честно говоря просматривая базу абитуриентов в ВШЭ, и видя результаты по русскому языку 94 балла, у детей явно не из русскоязычных семей, меня это удивляет, ведь это всего одна ошибка во всем тесте по русскому языку. Моя дочь неоднократно занимала первые места на олимпиаде по русскому языку в районе, первое место за тематические сочинения, но тем не менее за 93 % правильно выполненной работы по русскому языку (у неё 3 ошибки, 2 ошибки в ударении, кстати там было наречие "наверх", так вот по словарю можно сказать нАверх, и можно навЕрх, а ей засчитали как ошибку) всего 81 балл.

  Поэтому я безусловно за то, чтобы экзамены в ВУЗы принимали как раньше в традиционной форме, как верно Вы заметили, что при общении с абитуриентом легче понять кто чего стоит, а результаты ЕГЭ обезличены и часто не соответствуют действительности.