Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Zorro

• Тема: Внешняя политика, международные отношения
  31 января 2009 02:08

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Возвращение в Латинскую Америку и в первую очередь на Кубу - наш моральный долг. Друзей, с которыми были вместе с трудные времена - нельзя забывать!!!

  Есть ряд предложений о нашей внешней политике. Но сейчас, когда Рауль Кастро в России, почему-то вспомнился недавний репортаж из Кубы. Был показан официальный автокартеж кубинской стороны, встречающий нашу делегацию, который состоял в том числе из вазовских "семерек".

  Как Президент России - сделайте КРАСИВЫЙ ЖЕСТ - подарите нашим друзьям что-то более СТОЯЩЕЕ!!!
• Тема: Электронное правительство
  15 августа 2009 01:20

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Еще раз обращаю внимание на проблему, решение которой не возможно без действенного «импульса» от федерального центра.

  Инновационный путь развития страны обусловлен качеством образования ее граждан. В немалой степени она зависит от информационной свободы!

  Развитие интернета на периферии во многом зависит не от экономических или технических причин, а в охране своих монопольных позиций местными провайдерами (операторами).

  Наш единственный провайдер (Кабардино-Балкария) упорно предлагает столь медленный и дорогой интернет, что не ловко озвучивать на всю страну (например - безлимитка со скоростью 128 Кб/с стоит 800 рублей/мес.).

  Опять столица и провинция на разных полюсах!
• Тема: ЕГЭ
  20 июня 2010 00:17

  Неутешительные выводы эксперимента с ЕГЭ:

  1.ЕГЭ-преступление!

  Как уже показало время - ЕГЭ это ДИКОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ против России, масштабы которого впечатляют. Просто очередной наглый распил денег в рамках нового федерального проекта, идея которого подкинута нашими зарубежными "друзьями" ...

  2. ЕГЭ-взрыв коррупции!

  Главными достоинствами ЕГЭ (которые почему-то упорно подчеркивает руководство)- снижение коррупции и равнодоступность высшего образования не выдерживают никакой критики. Все с точностью наоборот!

  3. ЕГЭ - калечит юные души!

  Плюс еще - никто не думает об одной вещи, которая не менее важна чем знания. Выпускники невольно видя и сами участвуя в этой грязи и несправедливости, что сопровождает процесс подготовки и сдачи ЕГЭ, стали считать, что это норма жизни. Могут ли из них получится достойные граждане России?!

  4. ЕГЭ - преподаватели вузов в шоке!

  В последние годы преподаватели вузов в шоке - кроме "вертикально" снижающихся знаний, студенты в своем подавляющем большинстве превратились в инфантильных субъектов, которым ничего в этой жизни не интересно!

  А кто будет строить инновационную передовую Россию!?

  Главный критерий работы средней школы - качество знаний выпускников на выходе из школы!

  Как этому способствует ЕГЭ?! Да никак - даже напротив!

  ЕГЭ как и любое тестирование - контроль ФРАГМЕНТАРНЫХ знаний. ЕГЭ не позволяет выявить понимание у учащегося общей картины знаний по предмету. Зная отдельные слова нельзя выучить иностранный язык, зная отдельные элементы мозаики нельзя получить представление о всей картине (мозаике)!

  Что же важнее - чтобы ученик хорошо знал отдельные клочки знаний по дисциплине (как в ЕГЭ), или имел представление об изучаемом предмет в целом? Конечно - лучше второе!

  Плюс - учителя в 11 классе вынуждены заниматься "дрессировкой" школьников по ЕГЭ, при этом учебный процесс отодвигается на второй план.

  Эксперимент не удался - надо найти смелость признать это!
• Тема: ЕГЭ
  21 июня 2010 19:42

  Познер как-то позвал в свою ночную передачу Фурсенко.

  На вопрос об основаниях для введения ЕГЭ Фурсенко назвал в качестве основных кажется две:

  1. Борьба с вузовской коррупцией (! гидра размножилась многократно в других местах).

  2. Равнодоступность для абитуриентов всех регионов лучших вузов (достигли - неучи с липовыми ЕГЭ заполонили коридоры знаменитых университетов, вытеснив действительно достойных).

  Но самое интересное другое.

  Познер после паузы хитро спросил (точно не смогу процитировать, но мысль следующая):

  а разве главная задача МОН не в повышении уровня знаний выпускников школ ?

  Министр был в ступоре (крупный план). Кто болеет за будущее России понимают - как был прав Познер.

  Первично должно быть образование (сам образовательный процесс), а не методы контроля, которые к тому же радикально губят этот процесс!