Считаю идею преобразовывать педагогические институты в факультеты университетов недостаточно продуманной. Процесс подготовки учителей имеет существенные особенности. Наиболее качественно такую подготовку могут реализовать все-таки педагогические институты, в которых накоплен соответствующий опыт, имеется соответствующая материальная и кадровая база, отработаны методики. Данная тема мне знакома не по наслышке - стаж работы в школе 5 лет, в педагогическом вузе - 16 лет, в техническом вузе - 3 года.