Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич! Вам пишет доцент и по совместительству преподаватель физики в лицее при вузе Ирина Касаткина. На вопрос, почему он за ЕГЭ, мой отличник ответил, что благодаря этому экзамену он сам поступил в один из лучших вузов страны. А иначе родителям пришлось бы нанимать репетиторов из местного вуза. А у них нет денег. Потом я спросила двоечника, почему он против ЕГЭ. И он ответил, что, если бы не ЕГЭ, родители наняли бы ему репетиторов и он спокойно поступил бы в любой вуз. А сам он математику не напишет - "вы же знаете, что я тупой". Большинство тех, кто хорошо учится, за ЕГЭ, кто плохо - против. Но таких слишком много. Господин президент, не дайте противникам ЕГЭ похоронить этот экзамен. Хотя бы по предметам, обеспечивающим технический прогресс, оборону страны и здоровье народа, он должен быть обязательным, - это вопрос национальной безопасности. При желании вполне можно навести порядок на нем. Борьбу с коррупцией надо начинать в школе и вузе - там, откуда она сама берет начало. Экзаменов для зачисления в конкретный вуз должно быть сдано не менее четырех и обязательно по тем предметам, которые читают хотя бы на первых курсах. А то медвузы отказались от экзамена по физике, которую им читают весь первый курс. А у студентов по этому предмету в головах большая черная дыра: зачем физику учить, ее же не сдавать. И надо срочно обратить внимание на изучение в школе точных наук, особенно физики, потому что математика с информатикой - лишь ее инструменты. А ведь этот предмет есть фундамент всех инженерных дисциплин.
Все комментарии пользователя Касаткина Ирина Леонидовна
-
Тема: ЕГЭ
10 ноября 2009 19:50
-
Тема: ЕГЭ
11 ноября 2009 16:02
Что касается точных наук, то смею утверждать: ЕГЭ безусловно способствует улучшению качества знаний выпускников. Работаю в образовании 40 лет, прошла путь от учителя физики до должности профессора вуза, поэтому знаю, о чем говорю. Те, кто утверждает, что ЕГЭ способствует зубрежке, глубоко заблуждаются - и хорошо, если добросовестно. На самом деле все с точностью до наоборот. ЕГЭ по математике не содержит тестов, там надо уметь решать задачи и примеры. Ответы на задания к части 1 ЕГЭ по физике - лишь небольшая помощь абитуриенту, а задания остальных частей - задачи, которые надо решить, и их достаточно много. Здесь никакая зубрежка законов и формул не поможет, здесь надо иметь глубокие знания и, самое главное, уметь думать, уметь применять эти знания на практике, т.е. при решении задач и чтении графиков. Не случайно же хорошие пособия по этим предметам теперь буквально сметают с полок книжных магазинов. В целом, задания последних лет по физике и математике хорошие, они способны надежно проверить знание предмета. Проверяется весь курс, а не так, как прежде: два вопроса в билете и одна задача, решить которую мог зачастую лишь тот, кто заранее знал ее условие. Экзамен должен быть объективным и независимым, тут не о чем спорить. Порядок на нем, я уверена, наведут, было бы желание. А в вузы должны поступать те и только те, кто лучше знает предмет. В конечном счете, мы все в этом заинтересованы.
Ирина Касаткина, доцент.
-
Тема: ЕГЭ
15 ноября 2009 11:52
Господин ierei, ЕГЭ не является тестовым экзаменом, Вы заблуждаетесь. Там нельзя угадать. На ЕГЭ по математике тестов вообще нет, там проверяется знание предмета и умение думать, размышлять. То же самое на ЕГЭ по физике, там предлагается решить 10 задач по всем разделам курса физики, и это решение определяет конечный балл. Какое же здесь угадывание? Ответы на тесты там - это лишь небольшая подсказка для слабых учащихся, умный ученик ответит на эти вопросы сам. Никакая зубрежка, никакое запоминание не позволит сдать этот экзамен, а только глубокие знания, поверьте мне - педагогу с 40-летним стажем. Безусловно, я говорю о ЕГЭ по точным наукам.
-
Тема: ЕГЭ
16 ноября 2009 19:37
Уважаемый Виктор, если ученик не понимает "смысл физических процессов", а просто зазубрил формулы, он никогда не сможет решить задачи по физике. Решение задач как раз и проверяет умение думать и применять полученные знания на практике. Откройте демонстрационные задания по физике и математике, и Вы в этом убедитесь сами. При чем здесь отличник, не отличник? В вуз должен поступить тот и только тот, кто лучше знает предмет, тут не о чем спорить. Вы же не хотите, чтобы слабый учащийся стал студентом, а добросовестный остался за бортом? Сегодняшний слабо успевающий ученик - это, как правило, не выполняющий домашние задания, пропускающий уроки, не соблюдающий дисциплину, относящийся к учебе безответственно. Повторяю, я говорю только о точных науках.