Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Анатолий Владимирович

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 следующая ››
• Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
  3 сентября 2009 19:43

  Несколько штрихов о культуре вождения.

  Поскольку целью является недопущение нарушения правил дорожного движения, то:

  1) штрафы за нарушение правил должны быть обременительны для всех участников движения, поэтому их величину неплохо привязать к стоимости транспортного средства, управляемого нарушителем, например, 5% от стоимости по каталогу.

  2) на транспорте, оснащённом спецсигналами, хорошо бы установить регистраторы включения/выключения их, и чтобы по окончании рабочего дня представлялся отчёт о применении спецсигнала. Их применение должно быть обусловлено крайней необходимостью, а не желанием владельцев. По мне, так часть "владельцев" спецсигналов настолько привыкают к своей "исключительности" на дорогах, что и без сигнала ведут себя так же. А как говорится: "дурной пример заразителен".

  3) всех, злоупотребляющих служебным положением, навсегда лишать возможности работать в любых государственных органах на любых должностях (даже рядовых). Чтобы не было :- "а Васька слушает, да ест".
• Комментарий к записи от 11 августа 2009
  28 августа 2009 14:51

  Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич.

  Считаю Ваше выступление правильным и предельно корректным.

  Я лично не могу понять действия президента Украины г.Ющенко направленные против России, причём за счет ухудшения положения граждан Украины и не дающие ничего видимого самому г.Ющенко, как президенту Украины.

  Отсюда предположение, что интересы самого г.Ющенко лежат за пределами и России и Украины и их взаимоотношений, а где-то в другом месте.

  Как поётся в песне: - в каждой строчке только точки, догадайся, мол, сама
• Тема: ЕГЭ
  27 августа 2009 18:03

  Я учился ещё в СССР. Года 2 назад мне довелось попробовать решать несколько билетов ЕГЭ по математике и географии предоставленные ООО "Гуманитарные технологии" при МГУ, - никаких проблем.

  И ещё: когда я учился в одесском политехническом институте, для нас студентов самыми лёгкими экзаменами были те, что аналогичны ЕГЭ, т.к. выбрать правильный ответ гораздо проще, чем сформулировать его. (Не выбрать правильный ответ - это значит не иметь никакого понятия о предмете.)

  Считаю, что у существующего ЕГЭ есть 2 недоработки:

  1) нужно иметь три уровня заданий

  выполнил 1й - тройка (или соответствующие балы)

  выполнил ещё 2й - четвёрка (или соответствующие балы)

  выполнил ещё 3й - пятёрка (или соответствующие балы)

  2) нужно проводить экзамены в виде ЕГЭ в каждом классе, начиная с 7-го, и хранить результаты на хорошо защищённом государственном сервере, чтобы иметь не один срез знаний, а динамику (мы в школе сдавали экзамены каждый год, в результате никаких стрессов на выпускных).

  ЕГЭ нужен хотя бы для того, чтобы не было иллюзий: - «Зачем учится, если двойку на выпускном не поставят, даже, если ничего не знаешь, и выпустят с аттестатом".

  У нас в школе была учительница математики (кончавшая ещё гимназию), у которой на уроках сидели "открыв рот" и успешно сдавали экзамены (она учила думать). Были и другие, с уроков которых постоянно выгоняли "хулиганов". Прошу учесть, что это один и тот же класс.
• Тема: Коррупция и борьба с ней
  27 августа 2009 14:10

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Предлагаю применить опыт США - провокация - предложение взятки. При положительной реакции - немедленное увольнение без права в дальнейшем работать в любых государственных структурах и предприятиях кем-бы то ни было, но без судебного преследования по данному конкретному эпизоду, который должен однако быть поводом для проверки источников доходов.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 следующая ››