Вот на что надо обратить самое пристальное внимание. Школьные учителя (возможно, не только школьные) жалуются, что им теперь совсем не хватает времени ни на что - всё съедает заполнение бесконечных бумаг для нужд высшего руководства. Отчёт - вещь интересная и для оргвыводов полезная, но если это достигается ЗА СЧЁТ качества образования (а как иначе?), ТО ЭТО НЕРАЦИОНАЛЬНО И ГОВОРИТ О ПЛОХОМ РУКОВОДСТВЕ ШКОЛОЙ.
Надо пересмотреть нормы отчётности и оставить лишь наиболее важные. Сократить объём надо раза в четыре. Это будет равносильно прибавке количества учителей на процентов 20. А если нужны материалы для исследования процессов, идущих в школе (а они всегда нужны), то можно ограничиваться и малыми выборками. Что такое выборка, статистики, надеюсь, объяснят.