Абсолютно согласна с Людмилой. Возрождение села невозможно без возрождения его социально-культурной среды. Да, школы оснастили компьютерами. Да, по Программе что-то изменилось в медицинском обслуживании (не везде и не всегда), а вот культурная сфера осталась без внимания властей. На нее, как обычно, нет средств. Можно, конечно, едва ли не вывернувшись наизнанку попасть в программу создания сельских информационных центров, чтобы обеспечить доступ к интернет-пространсству всем жителям села. Но... Компьютеры в сарай не ставят. И это правильно. Состояние же очень многих сельских библиотек (да и Домов культуры) именно сарай, десятилетиями не ремонтированный и напоминает. Конечно, компьютеры положения не спасут, они не панацея, а всего лишь возможность получить доступ к информации. Библиотеки и Дома культуры - настоящие очаги культуры на селе, не позволяющие сельским жителям опуститься, отчаяться... Человеку ведь кроме хлеба насущного еще и духовная пища нужна...
Все комментарии пользователя Жанна
-
Комментарий к записи от 25 мая 2009
17 июня 2009 00:26
-
Тема: Культура и воспитание
23 июня 2009 02:23
УВажаемый Дмитрий Анатольевич!
На одном из заседаний Земского собрания при обсуждении бюджета глава нашего района сказал: с культурой у нас всегда проблемы. Он, конечно, имел ввиду финансирование по урезанно-остаточному принципу и проблемы, которые такое финансирование сопровождает. Но... в каждой оговорке есть свой смысл. Можно дать человеку знания обширные, разносторонние и уникальные, можно развить его физическую силу, выносливость,.. Но вот как он все это будет использовать - вопрос его внутренней культуры. Так же как и умение решать проблемы, принимать на себя ответственность... Любой жизненный выбор - вопрос культуры. А у нас с ней проблемы... Она нам вроде как не нужна. Она дохода не приносит. Не пора ли обратить внимание на проблемы учреждений культуры? Отношение к библиотекам, например, надо менять на государственном уровне. Библиотека, массовая библиотека, - это прежде всего культурно-просветительное учреждение. Научная - информационное. Задачи массовой - другие, и подход должен быть другим. Надо, чтобы библиотекари не гнались за цифровыми показателями, за массовостью и "зрелищностью" мероприятий, а могли спокойно заниматься обслуживанием интересов читателей, воспитанием Читателя... И чтобы было им на чем этого читателя воспитывать, чтобы все лучшие книжные новинки доходили до каждой библиотеки, в любую деревню. Тем самым обеспечивая всем гражданам России равный доступ к достояниям культуры, к источникам информации.