Да, Павел Авдеев, выступая за ЕГЭ, акцентирует внимание на количественной стороне оценки знания, которая никогда не дает представления о реальных способностях человека. Ничто и никогда не заменит живого общения, диалога как формы прояснения этих способностей. Вот Павел и воспроизводит странный "гибрид" - "российскую литературу". Мне, как преподавателю, такой предмет и такое явление неведомы. Необходимо помнить, что знание и как результат, и как процесс - явление человеческое и живое (речь и мысль тоже). Это касается и гуманитаристики и естественных наук. Тестовая система может быть лишь промежуточной ступенью оценки, а не заменой того, что называется образованием.