Шурыгиной Марине
Цититую:
Я считаю, что сначала нужно объяснить материал, а потом по нему экзаменовать, но по второй части занятий практически не было, а задания в них требуют нестандартного подхода и применения разных способов решения. Сдала на 4, но только потому, что я по ночам прорешивала что могла, потом ей объясняла, а я обычный бухгалтер, а не профессор математики. Дочь ненавидела меня, я составителей этих заданий и нашу, не побоюсь сказать, училку. Корвалол, нервный тик, слезы. Какое-то издевательство над родителями и особенно детьми. Как можно сдать экзамен, если материал не преподавался!
РЕСПЕКТ!! :)
Два вопроса:
1. Вы говорите, что ненавидели "училку". Она и администрация школы об этом знают? Вы им указывали на явные недостаки в их работе и их неспособность выполнять свои профессиональные обязанности, т.е. об их профнепригодности? В департаменте образования знают об этом бардаке? Или это все остается на уровке вашей семьи?
2. Так вы За или ПРОТИВ такой формы экзаменов? Т.е. сами экзамены - виноваты? Или вас больше возмущает качество обучения?