Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Ревуцкий Владимир

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 следующая ››
• Тема: Образование
  15 августа 2012 13:30

  Господа преподаватели, о каком качественном образовании может идти речь, если 80% учителей информатики о linux только в страшных снах слышали? IT отделения вузов переполнены, притом 40% захотят уйти уже после 1 семестра, потому как в нормальных институтах программирование идёт не на windows, а на различных nix системах, а многие школы переведённые на linux просто простаивают в обучении из-за безграмотности преподавателей.

  Куча вузов выпускают специалистов нулевого уровня, которые за 6 лет обучения научатся пользоваться 5-6 программами и настраивать сеть, часть сами научатся работать с АТС и nix'ами. Почему большая часть преподавателей информатики не проводит беседы по этому поводу, ну если нет у нас предмета профессиональной ориентации, почему вы их не проводите, хотя бы в плане разъяснений в процессе обучения?

  Качество образования напрямую зависит от ориентиров человека и цели поставленной им перед собой, если он сидит и видит, что преподаватель в программе щёлкает и доступ им перекрывает, проверяет работу ему и кажется, что это и есть верх мастерства. Поверьте, я вот сейчас нахожусь в одной из станиц Краснодарского края, тут 2 парня поступили на бюджет в один из вузов СПб в IT отделения, как они сдали информатику на 85 и 90 баллов я понятия не имею, потому как с++ у них это торрент, а linux игра с пингвинами, а про FreeBSD там даже не слыхали, учиться в вузе они будут пол года, может и получат диплом, но уровень знаний там уже ясен, потому как 1 уже посмотрев на мой archlinux передумал становиться программистом, не тянет потому как даже самый простой мануал.

  Вот в чём смысл их поступления на эти отделения с липовыми знаниями и суждениями?
• Тема: Образование
  15 августа 2012 16:08

  Вот зачем эти уроки православия, Россия в мире? Лучше вместо них с 5 класса проводить уроки проф. ориентации, 2 раза в неделю по 1 уроку. Это будет куда полезнее, как для образования, так и для страны в целом, потому как мы имеем огромное кол-во плохо образованных выпускников вузов, не понимавших куда они шли. Лучший способ с 5 класса заставить ребёнка учиться - это дать ему поставить себе цель, когда ты учишься, чтобы получить аттестат, знания соответственные цели.

  Из преподавателей сделали "офисный планктон" - документов заполнять как будто в офисе сидишь бухгалтером, менеджером, но точно не преподавателем. У меня знакомая учитель младших классов по этой причине думает уходить, она хочет заниматься процессом обучения, писать себе заметки по успеваемости каждого ученика, проходить темы не по плану, а по их сложности в понимании. Как это делают во многих частных школах, в обход правилам мин. образования, бумажной волокитой там сами преподаватели не занимаются. Качество образования падает не от ЕГЭ, не из-за непослушности детей, а просто потому, как нету конкретной цели, перспектив, с обеих сторон образования. Одни с мизерной з\п еле концы с концами сводят, не могут в полной мере двигаться вместе с прогрессом, об учителях информатики я уже как раз это написал, дома компьютеры если и есть, то старые, выйти в интернет из-за загруженности нет времени, а, например, один только мануал по установке и настройке archlinux это 250-300 страниц А4 в зависимости от среды, ещё прочитать про synaptic и правильную установку пакетов, когда это успеть при работе "офисным планктоном" в стенах школы? Да и как это осуществить на практике? Директору школы надо меньше геморроя, мин.образования расходов (а linex требует увы хотя бы 1 специалиста на 3 школы) поскольку linux система рассчитанная, что пользователь готов в ней менять всё что вздумается, от рабочего окружения (KDE, Gnome, XFCE, LXDE, E17, MATE.....) до ручной сборки ядра, потому ошибки во время работы по "компизу" там неизбежны, а их надо будет кому то устранять.
• Тема: Образование
  15 августа 2012 16:55

  Многие директора школ жалуются, что на linux не могут перейти из-за того что некому поддерживать "железо" и ос в рабочем состоянии-неправда, скорее некому бесплатно это делать, а беда лишь в том, что мин.образования хочет халявы и откатов! Я, например, смог бы поддерживать только 4 школы, больше физически не смогу.

  СПО мануальное, оно гибкое в настройке, но требует для этого времени, например, чтобы под себя полностью настроить дистрибутив у меня уходит сейчас 10 часов, чтобы в школе правильно настроить сеть и дистрибутив на первичные задачи на 1 машину надо при интернете в 10 мб\с около 3 часов (если использовать дистрибутивы сделай сам), потому как по моим представлениям именно такие дистрибутивы и могут обучить человека правильно мыслить, искать причину поломки, читать техническую документацию, а именно в этом я считаю главная задача информатики. Научить человека правильно понимать техническую документацию, искать корень проблемы, понимать важность последовательности действий.

  СПО в отличии от проприоритарной (закрытой) системы windows, имеет постоянные обновления ядра системы, в связи с этим каждое обновление и пересборку дистрибутива надо выполнять читая мануалы по обновлению (если связано с обновлением среды и ядра системы), преподавателю этим самому заниматься невозможно, он тогда будет должен жить в этом кабинете, к тому же этому надо обучать и учеников, basic и pascal в школе понять очень сложно, особенно когда с офиса переходят на программу qbasic и начинают ей промывать мозг, не объяснив что это и как это едят, а просто гоняют формулы естественно выучат формулы и забудут уже через год, к тому же бесплатная программа BASIC-256 в 3-4 классах будет куда более интересна чем qbasic, а в 10-11 классах уже можно будет на virtualbox упражняться в настройке gentoo, сборке ядра, редактировании интерфейса, создании виртуального сервера, это очень помогло бы понять стоит ли тебе идти на IT-специалиста или нет. Но проблема в мин.образования, 30000 на 4 школы в месяц жадность задушит.
• Тема: Образование
  16 августа 2012 11:51

  Андрюшкин Виктор Аркадьевич, Свердловская область15 августа 2012 21:03

  Проблема в том, что преподаватель при наличии 2 ос просто будет выбирать ту, в которой он без мануала разбирается, уже на 2 форумах учащиеся где стояли обе ос об этом говорили, поэтому ставить рядом 2 ос при наличии программы virtualbox в linux бессмысленно, поскольку эта программа позволят полностью при надобности работать с windows не тратя на это по 5000 на 1 копию, так, например, делают в Бразилии, Португалии, Германии где archlinux основная ос в школах.
• Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
  17 августа 2012 15:48

  Господа о какой защите пешеходов может идти уже речь. Вчера ехал по улице, ширина проезжей части 6,5 метров нету, потому как чтобы перейти дорогу, мне нужно сделать всего 10 шагов, а я не гигант, всего 175. На дороге стояли 2 женщины, хотя язык их женщинами назвать не позволяет, по середине дороги и болтали, им сигналят, орут на них, а им по барабану: "Ты что слепой? Мы на пешеходном переходе стоим, стой и жди пока договорим!". Отдел милиции в 300 метрах и всем по барабану.

  О нуле промилле можно говорить бесконечно, закон сделан исключительно для того, чтобы взимать чёрные штрафы. Подождём пару лет, думаю, появится штраф за то, что находишься в пробке.
• Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
  23 августа 2012 11:02

  Гайсин Марс Марсельевич, AlexE.

  Ну что вы с ним спорите, у этого человека явно нет машины, потому как иначе он бы сразу увидел, что светофоров не хватает, подземных и надземных переходов не хватает, парковок вообще нету, а, например, в СПб их и строить невозможно, стоимость 1 места парковки при нашем грунте будет 40000$ + плата в размере 8000 в месяц, машины дешевле, и цена не из головы взята, это средняя стоимость новых парковок. Просто этот человек, совместно с нашим правительством головой думать не привык, в метро и общественном транспорте уже не продохнуть, в метро с 7 утра до 10 утра и с 17-21 вечера как "килька в томате" люди едут, а в СПб хотят центр сделать без машин, я представляю что будет с метро ......люди будут в очереди стоять на улице в 4 ряда. Но зато восторжествует закон!!! как хочет mkg.

  Ну не реально в городе в 5 миллионов человек и с миллионом автомобилей парковаться по правилам, в той же Германии под всеми офисами гаражи на 80-100 машин, как это сделать на болоте? В Нью-Йорке вообще по 10 этажей вниз гаражи идут, что сравнивать Российские города с их, если даже Москва сейчас рассчитана всего на 200 тыс. автомобилей максимально, проблема не в людях, а именно в неправильном строительстве, а так же полной бесполезности ФАС, у нас эта служба как не работала так и не работает, цены на жильё как в Японии, но при этом ни подземного гаража, ни даже нормальной площадки, хотя что говорить 1 дом подключить если только к ЛЕНЭНЕРГО стоит 30 миллионов, а ещё водоканал, теплосети...... Как обычно ФАС только з\п получают.....

  Прежде чем требовать от водителей культурного вождения надо создать для него условия.
• Тема: Школьное образование
  23 августа 2012 13:10

  Татьяна, Удмуртская Республика, 21 августа 2012 13:31

  Потому я и хочу чтобы школы перевели на linux, там не возможно зазубрить, можно выучить основные команды, выучить последовательность, но только по ним работать не как. Даже если школьники будут сидеть вдвоём, они научаться чему либо уже хотя бы потому, что там не только зубрёжка basic'a и офиса как в windows, а именно работа с мануалами, вдвоём им даже от части проще будет понять тему, но как вот заставить монополиста Ростелеком столько трафика школам выделить? Ведь например на установку archlinux надо 1 гб трафика, а значит на 1 урок надо дать школе мин 16 гб трафика, да Ростелеком умрёт от жадности, потому как в школу надо будет провести оптоволокно (в крупных городах) либо проводить установку в несколько уроков в сельской местности. Информатику превратили в математику, алгоритмы детям не понять, ну не детское это дело, а вот понять документацию и научиться с ней работать, это им вполне реально.

  Вот только госорганы и власти не хотят это делать, ведь на 1 копии windows они зарабатывают по 8 её стоимости т.к. на многих компьютерах в школах стоит 1 копия, но в документах у каждого компьютера своя.

  Всё решают возможности с откатами и заработать, потому у нас и образование стало плохим, чиновники в образовании не хотят грамотного населения, им главное заработать. Жалко в нашей стране нельзя, как например было в Португалии, пришел дал на выступлении премьера, либо министра образования план перехода от windows к СПО, рассказал про преимущества, выступил на совещании, приступил к работе. У нас надо сначала стать министром, потом может дадут слово сказать, а так сиди и жди у моря погоды.
• Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
  23 августа 2012 14:45

  mkg

  Пётр Первый даже не предполагал, что город станет таким большим и перенаселенным, ошибки начались в 20 веке, когда решили объединить и старый и новый город. Вместо того чтобы построить заводы в одном месте, и сделать их доступными по автобанам, сделали по всему городу и домов рядом, в итоге сейчас центр и КАД постоянно забиты теми кто едет на работу и обслуживает город, будь в СССР поумнее градоначальники, все заводы были в 1 месте, например в тех же Шушарах, подвести туда 2 автобана, один на въезд, другой на выезд. Сейчас бы и проблем не было в центре, и город чище был бы, но такие как вы подумали сразу: Надо машины населению, а они должны быть только у малого количества людей, зачем экология в городе, правительство ведь в чистой зоне, кстати об экологии, во многих городах, по типу Омска, до сих пор астма в 10 раз чаще чем в городах без переизбытка заводов в черте города, больше общественного транспорта, сделать длиннее синюю ветку метро аж на 3 станции, раньше расширить город. Но зачем это делать ,если можно по закону построить всё по частям в черте и просто обвинить в безалаберности водителя?

  Что и итоге произошло ещё аж в 70 годах, при количестве транспорта в 4 раза меньше чем в Париже кол-во аварий было выше в 100 раз, потому как организация движения никакая, рабочие и жилые кварталы в одном месте. Поскольку по плану в СССР в Москве к 2030 году должно было быть всего 300 машин, то проблем бы просто и не было, на Санкт-Петербург цифр уже не помню, а сейчас в Москве сколько машин? Правильно более 2 миллионов, все идёт из-за не продуманности законов о строительстве и организации движения, ваши законы работают против вас! Поэтому какие штрафы не делай, нарушать будут, а если ГИБДД будет слишком много штрафовать, скорее просто люди будут их машины переворачивать, сотрудников избивать, или самих сотрудников заставлять платить штраф, вот уж кто а сотрудники ГИБДД любят поставить машины в неположенном месте. Хотите порядка, создайте вначале условия.
• Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
  23 августа 2012 17:33

  mkg

  Обращения к ним имеет такой же успех, как пойти и сказать это в храме богу, толку ноль.

  Просто не тыкайте, не работающими в реальных условиях, законами. Они работали бы при если сократят количество автомобилей в 100 раз, но тогда города встанут, производства встанут, и будем опять в 16 веке.....

  Законы у нас только работают на ограничения, наказания, а вот правами они уже почти не наделяют. Для примера возьмём ИП, вроде всё просто......пришёл заплатил госпошлину, получил свидетельство, заплатил 20000 в пенсионный фонд и работай, но потом оказывается, что без бухгалтера жить не как, хотя в законе так хорошо написано про налоги ну просто сказка, в реальности 10 тысяч в год будь добр отдать в фирмы по налоговому обслуживанию ИП, либо нанимай бухгалтера. Еще веселее у тех кому надо брать подписи клиентов, только вот как это делать если ты в СПб, а он в Якутске? Вот и нарушают фрилансеры закон. Наши законы написаны для монополий, а чем больше аварий и смертей тем выгоднее монополисту и правительству имеющему от этих монополистов % от оборотов, например 1 порохоны стоят от 80 тысяч, вот и считайте, про дорожные работы и говорить не приходиться, если сосчитать сколько они в прошлом году положили в СПб асфальта, мы в вами уже давно на 50 см под ним притом все жители города.
• Тема: Школьное образование
  23 августа 2012 21:59

  Татьяна, Удмуртская Республика, 23 августа 2012 17:30

  Я работаю в it-сфере 4 года,90% пользователей согласны на установку 2 ОС, притом потом настраивая обновления по ssh я прекрасно вижу что «виндой» почти и не пользовались.

  Детям нужна скорость работы, возможность подогнать под себя ОС, вам для справки среднему пользователю ос linux 15-30 лет, у arch'a безграничные возможности в компиляции и настройках, на windows они и дома научатся работать, а gimp изначально был сделан для linux и работает там в 5 раз лучше чем в windows. Я за деньги правда, помогаю пользователям разобраться в ОС, из кому объяснял обратно вернулись на «винду» только 2, и то из-за банковского клиента который там тяжело ставить. Если учитель будет работать не делая из себя гуру знаний, а вместе с учениками изучать мануалы, то к 11 классу 99% будут понимать техническую документацию, уметь пользоваться поиском, правильно анализировать информацию.

  Попробуйте сами поставьте себе для начала ubuntu, потом debian stable, fedora, и потом уже arch поверьте вы не захотите возвращаться на тормозную, плохо защищённую ОС.

  Да и то что дома у всех windows опять же вина ФАС, в Европе например нетбуки почти на 90% идут с fedora и xubuntu (это ubuntu c DE XFCE4), таким образом мы и престиж СПО у людей подними и головой думать научим, а то в windows 8 надо быть тупее макаки чтобы не разобраться, консоли почти нету, все графическое, и как обычно ещё меньше прав у пользователя по отключению служб.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 следующая ››