Кадровой политики в нашей строне просто нет! Подготовка кадров ведётся исключительно методом "набивания" знаний в момент сидения за партами... Это разве подготовка кадров? Ну можно назвать обучением... Сначала должна идти именно подготовка кадров, а затем выявление лучших! Только после этого можно говорить о кадровой государственной политике! В настоящее время, абсалютно точно видно, что официальная власть не может предложить реальную эффективную кадровую политику! Поэтому президенту и премьер-министру приходится работать с теми, кто под руку попадается... случайно! Это нормально? Это ужас и кошмар! Для такой огромной и богатой страны, которую все хотят покусать... От зависти все лопаются! Слава богу, ещё пока бояться... Однако, с такой кадровой политикой страна загибается... Скоро количество населения и ядерных ракет сравняется... Обидно! Лично я неоднократно посылал предложение, по поводу подробно разработанных материалов с программами и методиками выявления талантливых учащихся и студентов... Только кому это надо? Тем, кто должен этим заниматься? Смешно! Они же деньги за это получают! А тут кто-то (думаю, кроме меня ещё много умных предложений имеется) хочет быть умнее их!
Все комментарии пользователя Сергей Алексеевич
-
Тема: Кадровая политика, подготовка кадров
5 мая 2009 08:27
-
Тема: Демография, материнство и детство
5 мая 2009 12:32
Вся демография зависит от условий проживания и от здравого смысла родителей!
И тут не поспоришь!
Если квартира двухкомнатная, то больше двух в принципе нельзя! Допустим, разница лет 8. Какое-то время на 2-хярусной поспят. Ну а потом старшего отправлять учиться в другой город... Это в среднем по стране... Меньше двух детей иметь - плохо. Допустим девочка и мальчик! Это в городе. Ну, а в деревне, если дом, какой бы он ни был, к нему можно подстроиться... Думаю, в деревне меньше трёх-четырёх нельзя! Это если родня есть и здоровье. Чтобы корова, поросята, куры, гуси... Потом, конечно, старшие уедут учиться в город, пока младшие подрастают. А если старшие вернутся специалистами - им уже свой дом строить... Вот примерная схема демографии в России. Если обыкновенно и по нормальному...
-
Тема: Дмитрий Медведев: личное
5 мая 2009 13:26
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Очень рад большому количеству положительных оценок Вашей работы на посту Президента России! Естественно, это не может не радовать, потому, что очень хочется гордиться своей страной и своим Президентом! Вот я не могу так сказать про своего мэра и губернатора! Они бы мне сказали, что, мол, вам не угодишь... Да, просто, слишком далеки они от народа. Открыть свой блог с открытыми комментариями - это не под силу безразличному человеку! Пессимист скажет, что у Вас там толпа модераторов-цензоров... Так ведь не они же пишут комментарии - я же свои-то читаю тут же! Без правок... А мэр наш - жестокий и безразличный менеджер! Это была его фишка: "Я грамотный менеджер!" Это уж точно - грамотный монстр! Лично мне кажется, что основным качеством любого мэра (губернатора или президента) должна быть социальная направленность! Забота о людях - прежде всего! Может кому-то и смешно говорить, что на Руси повелось: "Вот приедет барин - барин нас рассудит!". Это плач души русской. В основном русские - добрые люди. Все бунты на Руси были от безысходности, от давления местных. А дать высказаться, просто рассказать свои пожелания - это ли не соучастие всего народа? Ещё мне очень нравится ваш тандем с Владимиром Владимировичем. Лично я очень хотел, чтобы всё у вас обоих получились эти роли! Даже не знаю, кому из вас труднее... Но вот уж точно - никто не может ничего критического сказать... хоть и не боятся, но ведь не могут сказать, что кто-то зазнался или кто-то под кем-то...Я уверен, что вся страна за вас молится в душе, потому, что ассоциируют ваша команду с развитием России! Не думаю, что необходимо отвечать на конкретные комментарии, главное, что бы реакция была со стороны руководства страны в русле этих комментариев. Хорошо бы было, что бы министры читали эти комментарии...Хотя бы по своим темам! Ведь пока они работают на своих постах, они обязаны приносить максимум пользы стране! Очень заметно, что некоторые министры не знают, как им улучшить,что им делать.
-
Комментарий к записи от 7 мая 2009
13 мая 2009 07:56
К сожалению, надо признать, что культура и культурные люди, в нашей стране, понятия не совместимые... Культура у нас в России, как багаж накопленных результатов деятельности творческих людей нашей России. Багаж, конечно, у нас большой...Но как мы им пользуемся для воспитания детей и молодёжи?
Вот прошла ещё одна годовщина Великой победы. В школах проводились соответствующие мероприятия. И, конечно, для этого необходима подборка песен, стихов, исторических фактов о Великой отечественной войне... И почему-то всё это администрации большинства школ начинают бегать и искать... Каждый учитель весь в заботах и поисках... Всё это безразличие наблюдают наши дети. Вся показуха перекочевала из советских времён... Раньше хоть был прессинг уважения к ветеранам, а сейчас вольница... Какое при этом происходит воспитание? Кто за это отвечает? Директора школ или Управления по образованию? Ну, это не царское дело! Их задача присутствовать, награждать и наказывать! Кто у нас сегодня занимается воспитанием? Единичные учителя! А огромная масса бюрократов от образования как-будто не имеет к этому отношения! Отчёты-то идут только о количествах и фактах проведения мероприятий на ту или иную тему.
Как изменить в лучшую сторону такой процесс? Только разумными централизованными конкретными требованиями! Причём с указанием требований от чиновников системы образования, а не от учителей! Ведь учителя работают с детьми, а организационной системой занимаются чиновники! Неужели нельзя создать для всей страны один раз в одном месте информационный банк данных по всем культурно-историческим темам! При этом не допустить никаких коммерческих заработков! Деньги только разъединяют наших людей! Да и зачем они нужны, когда информационные технологии распространены по всей стране! Сегодня необходима реальная организационная система, помогающая учителям работать с детьми, а не нагружать учителей поисками информации! Ведь у них каждый день уроки! Министр вообще может что-то реально организовать?
-
Тема: Школьное образование
13 мая 2009 08:28
Главная (именно "Главная", а не "Основная") проблема воспитания определяется формулировкой самого понятия "Воспитание"!
Главная (именно "Главная", а не "Основная") проблема образования определяется формулировкой самого понятия "Образование"!
Спросите любого учителя практика:"Что такое "Воспитание"? и "Что такое - "образование"? Оба ответа будут по содержанию практически одинаковыми! Но ведь в этом корень проблем - Главная проблема! Именно из-за этого и не получается добиться хорошего результата в воспитании подрастающего поколения и обучении отдельного ребёнка! Когда-то был популярен девиз:"Ребёнок - это не мешок для набивания знаний!" Хороший был девиз, но с таким девизом трудно деньги заработать репетиторам... Вряд-ли личность может быть образована без обучения и воспитания... Однако, сравните антисоциальную сферу и социальную - где эффективнее обучение и воспитание? Думаю, никто спорить не будет. Если ребёнок попадает в антисоциальную (криминальную) среду, то официальная педагогика уже бессильна! А значит чего-то в ней не хватает! Второстепенного содержания в ней много, а вот фундаментально главного, всем понятного и простого, стержневого направления в официальной педагогике нет! Не появилось ещё! Была дореволюционная педагогика! Была сталинская педагогика! Была брежневская педагогика! Сегодня нужна новая! Но её не формируют! Может, предложений мало? А может, просто наверху все глухие и слепые? Так есть же предложения и по новой школе, и по новой педагогике! Формируйте, официальные педагогические чиновники, иначе потеряете Россию...
-
Тема: Культура и воспитание
14 мая 2009 09:17
Воспитать культурного гражданина своей страны и патриота, это не значит научить его разбираться в живописи, красиво танцевать и петь военные песни! Так мы воспитали много подлецов, коррупционеров, мошенников и уголовников... Причём сегодня быть грамотным и образованным модно в уголовной среде, а являясь такими развитыми, они считают себя культурными и имеющими право "стоять у руля власти"! Если посмотреть официальные формулировки в государственных документах или в энциклопедиях, то всё сводится к одному: воспитать - значит дать образование! Ну, а как с хамством быть? Как его характеризовать? Конечно, его сразу охарактеризуют невоспитанным! Дмитрий Анатольевич, ну просто ради интереса к теме воспитания, спросите министра или любого академика, что такое воспитание? Пусть прозвучит официальная формулировка самого понятия "ВОСПИТАНИЕ". Пока с этим не определится государство, оно не сможет ничего сделать для улучшения воспитания своего населения! И, конечно, лаконично, не белее 3-6 слов! Иначе учёные мужи расползутся по древу... а население опять не поймёт, что же делать, чтобы правильно достичь цели воспитания.
-
Тема: Кадровая политика, подготовка кадров
14 мая 2009 09:42
Кадровая государственная политика - это система профессиональной ориентации талантов! У нас в стране много талантливых рабочих - бывших двоечников и низкоэффективных специалистов, которые были в школе отличниками. И те, и другие для России - сплошное недоразумение и тормоз... Одни упрямые, не любят усваивать чужие знания. Это потому, что соответствующие методики обучения до них не дошли! А другие наоборот - учатся ради накопления чужих знаний и затем превращаются в догматиков, потерявших здравый смысл! Ну разве получатся из неучей или догматиков хорошие кадры? Конечно, нет! Вот в этом и есть проблема экономики России! И если бы не богатства нашей страны, которые всему миру нужны, а мы ими пользоваться для себя не можем - чиновники вяжут всех умных, честных, инициативных! Что делать? Заниматься обучением и выявлением талантов! Обозначать их способности для них самих и для общества! Чтобы все знали, что мальчик Петя - это наш талант в такой-то области! А как узнать в какой области он талант? А дать возможность себя попробовать - применить получаемые в школе знания! А как? А кому это интересно?
-
Тема: Труд и заработная плата
15 мая 2009 11:53
Эффективная организация производительного труда - это главная проблема нашей экономики. Мне 49 лет и я хорошо помню, как смеялись над нами иностранцы в советское время, когда их водили на экскурсию на наши заводы. У вас сейчас обед? А почему же все ходят взад-вперёд? Лично я работал в инструментальном цехе слесарем-инструментальщиком по изготовлению штампов. Помню, что я удивлялся таким анекдотам. Рядом был цех нестандартного оборудования, и у них тоже слесаря и мастера ходили по цеху, и это было нормально. А вот в соседнем цехе, где работали токаря-операционники и фрезеровщики-операционники, так там никто никуда не отходил от станков. В автоматном цехе работали слесари-наладчики, и они тоже ходили по цеху, и это тоже было нормально. Конечно, было достаточно много проблем по организации труда рабочих, и брака было много. Предприятие-то оборонное и требования к качеству были серьёзные, вот и была большая отбраковка. Там, где было новое оборудование - там и брака было мало. Где технология была отлажена и зарплата нормальная, тоже брака не было. В инструментальных цехах брака почти совсем не было, так как специалисты были очень высокой квалификации. Со мной рядом работали суперспецы! Помню, сдавал экзамены в институте и пришёл на работу, меня слесаря с нашего участка спрашивают, ну, как сдал математику? Я говорю, в общем нормально, только два задания не решил... А ну-ка напиши эти задания. Ну, я написал и мне тут же простой слесарь-инструментальщик объяснил, как надо было решать. У него было высшее образование! И делал он очень сложные штампы и получал прилично, и вообще, с культурой производства иностранцы бы рядом отдыхали... Просто нас хаяли из-за своего комплекса неполноценности, а мы - дураки, соглашались. А наши руководители хотели, чтобы простые люди - рабочие ещё лучше становились и при этом принижали нас перед иностранцами и при случае обязательно расценки срезали! Ну вот, досрезались и довоспитывались. Нет сегодня квалифицированного рабочего класса, как в 80-м году!
-
Тема: Малый бизнес
15 мая 2009 12:10
На самом деле заниматься своим делом очень интересно, и многие бы хотели. Но проблемы тут связаны с людьми, которые не имеют ни знаний элементарных, ни опыта. Да ещё, например, бывает, что многие посидели без зарплаты и решили бизнесом заняться. А сами в долгах. И вот берут они деньги в кредит, якобы, на бизнес, а сами долги закрывают, потому, что уже припёрло... Денег уже не хватает, да опыта никакого, да "акулы" всякие кругом... В общем, малый бизнес надо готовить! Без окончания соответствующих курсов деньги на бизнес давать нельзя! Или давать, но с учётом, что проблемы у потенциального бизнесмена небольшие... Чтобы хватило быстро рассчитаться и дело начать.
Но лучше бы сегодня обратить своё внимание на молодёжь. Можно же вставить в институтскую программу программу ведения малого бизнеса. И дипломные работы писать соответствующие. В общем, ясно же, и так должно быть! Только кому это понимать? Президенту? Не его это работа! Банкам? Опять не их работа учить и воспитывать кадры! Институтам и университетам? У них свои теоретические программы! Депутатам ГД и министрам? Кому же всё-таки наш народ воспитывать и учить? Кому это надо? С этим надо задуматься срочно и определиться как-то...
-
Тема: Наука, технологии, инновации
15 мая 2009 12:37
По этой теме можно долго рассуждать... По ней и рассуждают долго и все, кому не лень... Ведь вокруг как все развиваются! И китайцы, и американцы, и европейцы, и индийцы "на хвост наступают"... А мы всё говорим и говорим... А ведь в науке люди особые! У них, во-первых, должны быть знания! Во-вторых, должны быть идеи! В-третьих, должны уметь и иметь терпение проводить исследования, описывать их и составлять технологии... А ещё они должны иметь совесть... А ещё, чуть ли не главное: уметь быть предприимчивыми! Иначе, если наивные, то их облапошат на пол-дороге, то есть - кинут! Что у нас чаще всего и происходит! Бизнесмен думает, что уже можно кинуть, а в результате это только середина или начало пути! Тык-мык - тупик без разработчика! Вот и продаёт на запад всё принципиальное! Они там доработают, дооформляют и в производство! А потом мы тут брюзжим, типа, да это мы автоматическую коробку передач изобрели... или там телевизор... В общем, честности нашему народу не хватает, а с фантазией, как кого-нибудь обмануть и закон обойти, так это же у нас такая национальная игра! Было бы смешно, если бы не было так грустно...