Многоуважаемый Дмитрий Анатольевич!! Ваш шаг достоен самого глубокого уважения. Вы уже не раз говорили о преступлениях той эпохи, и рассекречивание архива является достойным продолжением великого дела раскрытия правды на те страшные события. Надеюсь, что Ваши шаги в этой области найдут отклик и поддержку не только в России, но и в странах ЕС.
С глубоким уважением.
Многоуважаемый Дмитрий Анатольевич. Очень и очень хорошая инициатива. В малых и средних городах, я думаю, она осуществима. А вот в мегаполисах- это большой вопрос. Сам, будучи в Мюнхене, наблюдал, как большое число горожан 7 дней в неделю передвигаются на велосипедах по специально оборудованным полосам. Мюнхен, конечно, тоже мегаполис, но всё таки не такой большой, как Санкт-Петербург и Москва. Тем более, я там не разу не видел знаменитых "московских пробок". Поэтому ко всему надо подходить с толком, с расстановкой. Где есть подходящая инфраструктура, там можно и нужно. Вот, к примеру, шведский старинный город Упсала, там вообще машин минимальное количество, в основном велосипеды и общественный транспорт. Но город совершенно небольшой, а по российским меркам вообще маленький. Поэтому нужно рассматривать каждый случай индивидуально. А в целом- очень и очень хорошее начинание. Настоящая "зелёная" инициатива.
С уважением.
Многоуважаемый Дмитрий Анатольевич. Сегодня очень скорбный день. Меня поразило, насколько наши два народа, такие родственные и отдалённые друг от друга долгое время, истерзанные вековыми противоречиями, были едины в эти страшные дни. Как мы все сплочены. Самое главное, чтобы мы всегда могли понимать друг друга, сопереживать, в любой обстановке. Я искренне выражаю свою скорбь по поводу гибели столь огромного количества людей. И Ваше выступление, Дмитрий Анатольевич, меня очень поразило. Настолько глубоко. После Вашей речи я уверен в том, что мы более никогда не будем более "на ножах".
С уважением.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич. Искренне поздравляю Вас с наступающим праздником Пасхи Христовой! Желаю Вам всего самого лучшего. Особенно в свете последних печальных событий этот праздник принимает особенно важное значение умиротворения сердец.
С глубоким уважением. Денис Комаров.
И так же нам необходимо перенимать технологические новшества Израиля по предупреждению терактов, по поиску взрывчатки не только в метро, но и на улице.Саму систему мер по профилактике в местах массового скопления людей. И согласен с Господами, что высказывали недовольство системой безопасности на метро сейчас. Явно не всё выполняется, что предусмотрено. А события показали, что надо кардинально пересмотреть наше отношение к угрозам такого рода. Надо обратиться к опыту той страны, которая с самого момента своего основания ведёт бой с терроризмом.
С уважением.
Дмитрий Анатольевич. Сегодняшние события в Москве очень ужасны. Я сам очень часто пользуюсь метро, когда бываю в Москве. Меня просто потрясли сообщения о первом взрыве , когда я включил ТВ в начале девятого утра. И о последующем кошмаре. Я считаю, что после всех событий мы просто обязаны поддержать Израиль в их непримиримой борьбе с террором и создать совместное антитеррористическое бюро.
С уважением. Да поможет Вам Бог в такие тяжёлые для всех минуты.
Господа. Ещё предлагаю усилить изучение иностранных языков в школах. Ведь не секрет, что в большинстве учебных заведений это что угодно, только не иностранный язык. А как важны языки для будущей карьеры и учёбы. Сам последние 2 года напрямую сталкиваюсь с литературой по моей специализации на немецком и английском. Если бы я их не учил с самого детства, то мне пришлось бы очень туго в подборе материала для моих исследований. Вот поэтому на данный вопрос и стоит обратить пристальное внимание. Но одного языка уже недостаточно. Предлагаю проходить их парами- "английский-немецкий", "английский-французский", "английский-испанский", "английский-итальянский". Перечень можно продолжать долго. Знание как можно большего количества языков- один из ключей к инновациям и хорошей карьере. Можно так же , для общего развития проходить латынь, но уже в качестве простого пожелания. И по поводу ЕГЭ относительно иностранных языков. Здесь я поддержу противников ЕГЭ, так как иностранный зык- это, первым делом, возможность коммуникабельности, общения. А с ЕГЭ ты напрямую не общаешься с учителем, лишь решаешь грамматические задачи и пишешь на свободную тему. Что не очень корректно. Так что, относительно иностранных языков, я думаю, стоит пересмотреть подход через ЕГЭ.
С уважением.
ЮРИЙ, Москва23 марта 2010 16:04
Предложение по поводу проживания студентов на территории ВУЗов для полного погружения в учёбу я приветствую, при условии, что будут созданы соответствующие условия. И пример Александра Сергеевича тут очень и очень кстати. Тогда, как Вы правильно подметили, выпускники гимназий были просто полиглотами. А что уж говорить про тогдашних выпускников ВУЗов. Если бы эту систему можно было бы вновь возродить, то результат не заставил себя ждать.
Для Ларисы.
«старшекурсники вынуждены подтягивать нынешних первокурсников, поступивших по ЕГЭ, чтобы они первую и вторую сессии не завалили. Вот такие первокурсники сейчас в вузах!»
А то, что 50% всех вновь поступивших в ВУЗы практически ни на что не способны ни по одной дисциплине для меня не секрет. Я сам, будучи на младших курсах, наблюдал всю эту картину. А картина такова- игнорирование лекций, невыполнение домашних заданий, списывание всего и вся у «локомотивов группы». Вот далеко не все «приключения» первых лет обучения. И эта кухня знаете ли процветает. Дело не в том, что они не хотят учиться, дело в том, что Государство тратит на них бюджетные деньги, а отдачи никакой не будет. Вот что страшно. Вот как разрешить этот вопрос Вы подскажите, потому что это- замкнутый круг. Его нельзя разорвать и никого не обидеть. Всё время будут те, кто не доволен новшествами. Может вообще стоит отказаться от привычного нам представления ВУЗа и перейти к форме классической афинской гимназии- лекции на свежем воздухе, беседы, решения прикладных задач, физкультура. И этому есть причины- такое количество интеллектуалов, оставшихся в тысячелетиях, не породила ещё ни одна система образования. И заметьте, в различных областях знаний- от чистой философии до точных наук. Это веский довод.
С уважением.
Лариса, Воронежская область19 марта 2010 23:01
«Вы – дилетант в вопросах педагогики и образования, а пытаетесь свысока рассуждать о «больной теме» российских горе-школьников – «как бы учиться, чтобы не учиться».»
Вот здесь готов поспорить! Вопрос педагогики прост. Рецепт для школьников, не просто так советую, сам так учился, и наработал на медаль по окончании школы- 7 часов сна, 17 часов учёбы и работы над собой. Устал, не устал, зовут друзья гулять, играть в футбол, по улице шататься- скажи нет безделью!! Сиди дома, учи уроки, читай книги, размышляй, философствуй! Тогда выйдет из тебя толк. Сложно, тяжело, монотонно, «серо», но результат того стоит. Когда ты сам будешь осознавать все полученные знания, и понимать, что ты проделал великий труд. Вот Вам Многоуважаемая Лариса рецепт для «школьной педагогической кухни».
С уважением.
