Если это будет делаться так же, как и всё остальное у нас, то это превратится в насмешку над инициативой! Вот, например, чтобы получить заграничный паспорт через Интернет, необходимо получить код активации. А за ним надо ехать в центр продаж ещё дальше, чем в районное отделение, где выдают паспорта, и еще неизвестно, сколько ждать этого кода активации. А дойдет ли он по почте, тоже нет никакой гарантии, а потом не знаешь, с кого спросить, если во время не дойдет. А после получения кода активации опять работать с Интернетом... А почему не получить этот код, как в других многочисленных программах, сразу на электронный почтовый ящик? Раз уж человек сел за компьютер, электронная почта у человека определенно есть. Так всё, любое доброе начинание у нас в стране превращается в абсурд - придумывают дополнительные трудности и лишнюю суету. Так и с электронным правительством, я думаю, не превратилось бы всё это в очередной абсурд... Извините за резкость.
Все комментарии пользователя Симонова
-
Тема: Электронное правительство
1 июня 2011 17:30
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
25 мая 2011 15:11
В корне неправильно насаждать религию в школе, неправильно давать основы религиозного воспитания по какой-то одной религии, какой бы хорошей, с Вашей точки зрения, исторически сложившейся она ни была. Либо надо изучить сразу несколько религиозных основ, чтоб человечек с малолетства понял, что все они объединены единой историей про создание человека и едиными ценностями - грехи и благодати в них похожи, либо вообще не засорять детям мозги, поскольку подрастут и сами разберутся, те, кому это нужно. В каждой школе не задействуешь сразу нескольких представителей религиозных направлений, чтобы непредвзято ознакомить детей с основами религиозного воспитания разных направлений. Для каждого представителя религиозных школ все остальные неверные. В человеке должна быть вера, а не религия, это коммерция на имени бога. Кстати, это родство религий как ветвей одного дерева, идущих из одного корня, надо активней пропагандировать, через средства массовой информации, поскольку в национальной розни религиозная принадлежность играет немаловажную роль, и активисты ислама, скажем, настраивают молодежь, пользуясь именно незнанием этого. Агитируют наказывать и уничтожать неверных. И в ознакомление с религиями надо включать не столько обрядовую, ритуальную часть, сколько философскую, что по религии плохо, а что хорошо.